“你們話，自然都是對的，可是我們所要找的能創造暴風文之人，那可是足以勝任暴風學者的天才；而那安娜，我覺得有些過於普通了···。”面對兩人的質疑，萊恩卻是直言不諱。
“普通？！”
“普通？！”
聽到萊恩對安娜的看法，阿洛爾與蓋文均是異口同聲的疑惑道。
兩人不禁紛紛暗歎，自問著；
這所謂的暴風學者與常人的不同，難道僅僅能憑藉外貌就能區分出來了？
“你們想想當下三位暴風學者給人們的印象，首選，達泰利的脾氣之火爆，我們都是有目共睹的，任何人要是不打招呼便貿然打擾到他的話，後果是相當的嚴重；而凱奇給人的感官，在我與他首次相見的時候，則是相當的自信，甚至可以說是自傲狂妄，這是他作為最年輕且最優秀的兩大特質所帶來的；最後，那位佩德里儘管性情與行為，過於懦弱的像一個女孩子，可他在觀星時候的專注力，那可是非比尋常的。”萊恩也是不惱，努力為兩人解釋，他繼續說道：
“呵呵，你們也不要過分曲解我的意思。我只是想說，暴風學者們之所能創造出諸如計量單位、帆船、暴風歷這些讓人驚歎的東西，是因為他們的內在與外在，都是與常人不同。這個名叫安娜的女孩，實在是過於普通了；但事無絕對，也許真的是我的判斷失誤了也說不定。”萊恩將他的見解，詳細的說給兩人聽。
得知了萊恩的想法，這阿洛爾與蓋文仔細回想起了那三位暴風學者身上的種種特質之後；
哪怕不想承認，但越是分析，兩人越是覺得萊恩的判斷極有可能就是正確的。
因為安娜和尋常的孩童相比，實在是顯得過於普通，又或者說太不起眼了。
谷/span這個時候，由於校長呆呆獸走出了大課教室，導致了裡面的眾多學生們無人看管，這紀律自然是處於崩潰狀態的。
有的學生在桌子上上躥下跳，像瘋了一樣的與其他孩子們打架鬥毆；
相信要是給這些個熊崽子們一定的時間，這好不容易建造起來的教室都得讓他們給拆了！
有的學生轉過身子，對著後座得學生們咧開大嘴，在那裡侃侃而談；
看那神情恨不得對暴風部落的發展，提出他們的高人見解般。
還有的學生，獨自一人佇立在簡陋的“窗戶”前，負手而立；
看著視野之內的百廢待興的部落，一副指點江山的姿態，就好像只有他在關心著部落的未來一樣。
一個教室，盡顯人生百態。
可就是這麼亂，這麼雜的教室環境當中，就是有那麼幾個孩子既不鬧也不吵，什麼都不做的乖乖坐在那裡，孤獨的發著呆；
而安娜，正是其中之一。
這也難怪萊恩會做出如此的判斷，二十七名學身當中，安安靜靜坐在那裡的安娜，實在是過於平凡了；