其主要的原因，便是這個少年也是跟風，收服了一隻精靈。
儘管他對外界一切經常表現出絲毫不關心的樣子，但為了能自由出入暴風塔，為了心中追求，他只得收服一隻精靈。
由於達泰利暴風學者的特殊身份，加上他又不願意進入到森林當中，耗時費力地收服滾滾蝙蝠與天然雀；
所以，他直接是一步到位，收服了一隻象徵鳥寶寶；
這個時候，達泰利的象徵鳥，這個十分乖巧的小傢伙就站立在達泰利的腦袋上。
反正這象徵鳥寶寶其重量也沒有多少，而且，只要不影響達泰利搞研究，他倒也不在乎。
···
對於象徵鳥喜歡落在人類訓練家腦袋上的行為，作為精靈觀察家的蓋文，已然有了詳盡的發現與表述；
不論是象徵鳥，心蝙蝠，天然雀，甚至只部落當中僅有的三隻長翅鷗；
這些精靈，但凡是帶翅膀的，都是喜歡落腳在人類訓練家的腦袋之上；
蓋文依據這一現象與多日來的連續觀察，得到了初步結論：
這些精靈的統一行為，是對人類訓練家懷有好感的外在表現。
精靈對它們的訓練家抱有信任之意，而且也是希望獲得訓練家的關注與愛護等等；
諸多複雜但利好的因素，才會讓這些精靈們選擇落腳在人類的腦袋上。
···
沉浸在自我世界的達泰利，根本沒有意識到在內塔與外塔的門口處，有兩個人已經注視他許久了。
可達泰利哪怕是看到，他也仍是不會在乎。
他已經完全將暴風學者這一身份的特權，運用的如火純情。
在達泰利看來，所謂的暴風學者，只要聽命於大祭司大人一人即可。
除此以外，什麼分島首領，七神女之類的；
一律可以選擇無視，只要他達泰利能拿出相應的成果，來幫助部落發展就行了。
而經過數月的努力，達泰利已經想到了如何將自己的數理知識，來服務於部落高層的管理與治理。
偉大神明已經將數字符號交給了他達泰利，那麼少年完全可以利用這些基礎知識，來幫助部落高層很多事情；
例如，準確地統計部落的具體人口，儲備的物資，甚至是一些統計單位的制定等等。
對於這些達泰利已經開始著手努力，正在實施了···。
···
而且，自從前些日子裡，那偉大神明又是賜下了神秘莫測的暴風文後，立刻就引起了達泰利的注意。
少年更是暫時放下對數理的探索，轉頭鑽研起那些深邃複雜的方塊文字來。
除了萊恩之外，就屬達泰利對這暴風文的重視程度最高。