黃校長滿意地點點頭，紀邵北的英語很好，這也是他選擇這人的原因之一。
莫光耀也翻了翻書，然後沉默了。
黃校長和藹地對他說：“英語方面有什麼不明白的，可以多請教一下紀邵北，或是找汪老師。”
莫光耀拿著那些書的手漸漸發緊，之後點頭，“我知道了。”
拿完書，跟導師聊了一下後面的課程，兩人今天就沒啥事幹了，正式開課還得等明天。
出了辦公室來到樓下，莫光耀問紀邵北，“你去教室嗎？”
紀邵北看著手裡那些書，點頭。
兩人去了辦公樓後面，這裡是學校的實驗室。
因為他倆的身份特殊，學校直接安排了一間科研室給他們當教室，重視程度非同一般。
慶城工大是全國最好的工業類大學，這裡的實驗室要比南工大那邊好，裝置也很先進。
實驗室分為科研室跟製造區。
科研室就是一小教室，裡面擺著黑板跟桌子，平時教學跟學習用。
製造區是公共區域，平時動手的地方，也會有別的學生來上課，現在教學條件艱苦，地方都是輪著用。
紀邵北見科研室裡的桌子凳子都擺好了，直接挑了一張將書放進去。
他對莫光耀說：“我要先出去一趟，你走嗎？”
莫光耀已經如飢似渴的開始看新拿到的書了，聽見紀邵北的話，他愣愣地看著他說：“你去哪裡？”
紀邵北：“我想買輛腳踏車，出去看看。”
莫光耀：“你不看書嗎？”
拿到新書這人居然不看，他有些詫異。
“晚點再看。”
“噢，我暫時不走。”
紀邵北：“那行，離開的時候鎖好門。”
兩人先前在辦公室都領到了這間科研室的鑰匙。
紀邵北去了學校停放單車的地方，那邊的樹杆上有一個大木板，上面貼了很多出售或者收購腳踏車的資訊，都是院裡的學生用不上了缺錢了，在相互買賣。
還有一些急著出手的，直接就在自己的單車後面掛了個小牌子，隨時隨地告訴大家這車要賣。