第一個甲的出現，讓旁聽的學生們產生了欽佩之心。
太學果然臥虎藏龍。
然而還沒等大家的驚訝之心落下去，馬上，卻聽見那個遊騎將軍發出了‘咦’的一聲，表情也變的驚訝起來。
然後，他仔細觀察，然後沉吟了幾秒鐘。
接著，繼續寫出下一個成績：
李啟，甲中。
甲中？！
眾人皆驚！
剛剛那個甲下已經驚世駭俗了，這甲中又是什麼水平？
於是旁邊的眾人連忙加快自己記筆記的腳步，先把上一個優秀的答桉記錄下來，等回去之後推敲琢磨。
這些都是可以學習的地方，旁聽不就是為了這個？等日後出去獨當一面，這些都是可以用來當做參考的經驗，說不定就能救命的。
等這個記錄完了之後，眾人再度圍上去，觀察那個甲中的答桉。
只是這一看，大家又都迷茫了。
整個教室裡都沉默了，所有人你看看我，我看看你，都有些欲言又止。
“這……這也能拿甲中？”
“不可能吧，那個乙上不是比他操作精彩多了？僅僅只是利用陣圖勾動地氣，四兩撥千斤，在半個時辰內，不依靠自身的任何力量，純靠那些士兵結陣就造出一條簡易運河，簡直神乎其技。”
“剛剛那個甲下那裡不如他了？他甚至連人心都沒有去統籌，只是單純的釋出任務，這些民夫一點士氣都沒有！”
“這是不是搞錯了，感覺這個東西拿不到甲中啊，前輩，可否講解一二？”
已經有聰明的旁聽生前去詢問旁邊的老生了。
只是，老生們也還沒琢磨清楚。
大家都很疑惑。
因為，這個叫李啟的人，根本就沒有任何的騷操作。
他和那些拿了乙等和丙等的所採用的招數基本上都是一樣的，大差不差。
普普通通的安排路線，拆分小隊，到不同的城市去收取軍糧，統籌物資，安排具體的事宜，然後讓大軍能衣食飽足。
乍一看，甚至可以說根本就沒有任何的操作，還不如那個開了運河的人，起碼那個還有奇思妙想，統籌方面也做的不錯。
大家都迷茫了。
只是，就在這時候，一個老生突然說道：“等等，你們看，他擴軍了，怎麼比別人多養了五成的兵？”