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109 究竟誰才是好學生呢? (4 / 4)

這下就差了一個人,想到凌曉茵跟劉行簡關係不錯,蘇夏便看向了劉行簡。

意思是,該你逞英雄了。

結果沒有想到,對方竟然裝狗熊。

既然劉行簡不願意當英雄,蘇夏便只好提高音量繼續問道:“還有沒有那位同學願意坐後面去的?”

因為本來缺口就大,八比三,差五個人。

現在又多了一個凌曉茵,於是就更沒有人願意舉手了,空氣一時間也凝固了起來。

看到這一幕,蘇夏只好自己當惡人,主動說道:“我準備跟班主任說讓凌曉茵、吳芳、餘金葵和宋健明這四位同學坐在前面,現在還差一個。”

隨著蘇夏的話音落下,沒有被點到名字的人都放下了手,臉色都不這麼好。

同時又有一個人舉起了手。

不管是他是想出風頭還好,還是真心想幫助一下同學,蘇夏都長鬆了一口氣。

等到下課鈴聲打響,他便從黑板上取下那張座次表來到了文茂林辦公室。

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聽完蘇夏的話,文茂林沉默了大約十來秒鐘才出聲問道:“後排有多少人舉手?”

“九個。”

蘇夏並不想凸顯自己特意點名了凌曉茵,因此就把真實舉手人數往上加了一位。

儘管自己這位班長說的輕鬆,但是文茂林還是知道過程應該並不輕鬆,另外五名學生只怕會因此記恨上他。

想到這兒,他忍不住嘆氣道:“其實你應該提前跟我說一下。”

對於文茂林這話,蘇夏只是以沉默應對,因為沒什麼好說的。

看到蘇夏沉默,文茂林又在心中嘆了一口氣,然後揮手說道:“你回去吧,我知道怎麼做了。”

就在蘇夏剛要踏出辦公室門時,文茂林聲音從他背後傳了過來。

“你也別過於操心班上的事情,學生最重要的還是學習。”

“知道了。”

蘇夏的聲音在耳邊迴盪,文茂林看著窗外即將黑暗吞噬的校園,想到曾鴻給自己彙報的那件事,苦笑著搖了搖頭。

“究竟誰才是好學生呢?”

......

今天11000字,盡力了~還差兩千字明天補上

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