一個老先生取上鼻樑上的老花鏡，拿在手中問，“孩子，敢問這幅字是何人所寫？”
“是我家公公……老先生為何對著這二個字鞠躬？有什麼講究嗎？”肖雨嬋覺得不同異常，有點膽顫心驚，便脫口問道。
“所謂幹一行、愛一行、敬一行、懼一行。老生能在有生之年，再看到如此正宗的石鼓文，不枉苟活了二十年。中華文化博大精深、源遠流長，而文字則既是五千年文化傳承的工具，更是中華文化一個重要的組成部分。這幅字，我們將贈送上好楠木底板，並精心雕刻，且分文不取！”
“這是為何？”肖雨嬋更加不解。
“這‘肖園’二字，筆畫雄強而凝重，結體略呈方形，風格典麗峻奇，是正宗、經典的石鼓文。這種文字，始自春秋戰國，是中國文字在大篆發展階段，一個極其重要的里程碑。它刻於石簋、石鼓之上，得已流傳於世，後世譽稱石鼓文。當今中國，能寫出如此正宗石鼓文的高手，多已湮滅於紛亂世道之中。今日幸刻此字，他日‘書府－瀚香閣’，定隨‘肖園’二字名冠天下！”
肖雨嬋嚇了一跳，可沒想到“自家公公”的才氣、書法，竟然如此厲害，不禁胸內忐忑，小臉彤紅。驕傲之感，崇敬之情，頓時油然而生。
當裱畫店將刻好字的楠木板送至肖園時，她專門讓溫嶺到市場買了五萬頭的鞭炮。當五萬頭鞭炮一齊點燃時，肖雨嬋身著盛裝，先當著眾人，恭恭敬敬地對著“肖園”二字叩了三個響頭。
小樓前擺了三架梯子，楠木板很沉很沉。溫嶺和劉九斤先抬著板爬上梯子，然後肖雨嬋親自爬到中間梯上，親手將其掛到肖園小樓正門上方。
“肖園”二字掛好後，大家都走進院內觀看。只見木板被油成了灰黑色，“肖園”二字則是金黃色石鼓文，奔放大氣，平穩凝重，典麗峻奇。特別是二字構型極有動感，細觀之，有躍躍欲試，噴薄欲出之感，令觀者無不發自內心感到震撼。
林雪和錢小夏暑假不來虎方，虞松遠心裡的思念又多了一層。可林濤卻不一樣，他的內心是鬆了一口氣的感覺。兩人見肖雨嬋掛兩個字也要搞出很多名堂，便也在鞭炮聲中走到院內看熱鬧。
虞松遠自小就知道大大字寫得好，但沒想到簡簡單單的“肖園”二字，經過瀚香閣的二次加工，竟然如此讓人驚歎。“天哪！老大，咱大晚年，會因為一手字紅遍大江南北，名冠華夏九州！”
“再說一遍，那是我大，不是你爸好不好。你臉能不能別總那麼厚……”
忽然見肖雨嬋哭得梨花帶雨似的，許悠雨、奶媽也都跟著淚流滿面的樣子，虞松遠嚇得不輕，也顧不上和林濤鬥嘴了，“你們能不能別嚇我，你這又是鬧的什麼鬼，二個字而已，至於都哭成這樣？”
“你不懂，將來，此園必將隨‘肖園’二字名揚天下！”肖雨嬋現買現賣。
“你這一出一出的，也犯不上又叩頭，又放鞭炮，又哭場吧！”虞松遠不解地說。
肖雨嬋正色道，“你不懂，對我，是天大的喜事！我這是高興！”
晚上，電視裡播放連影《405兇殺案》，還沒看完，林濤又想做“壞事”，讓許悠雨擰著他的耳朵將他押到頂層涼臺上。
涼臺上，奶媽、虞松遠、肖雨嬋正在品茶、賞月。明月如水，層林蕭颯，微風徐來，令人心曠神移。二人也在涼臺坐下，這時溫嶺和楊梅也上來了。
“小雪和小錢這個夏天也不來了，你們這個假期如何打算的，全部用於補課嗎？原來，我還想帶她們和大家一塊去爬黃山呢？計劃全泡湯了。”肖雨嬋說。
“我們南下的主要任務是學習，兩門基礎課跟不上，必須在這個夏天解決。你們注意到了嗎，南疆又不太平了，再有戰事，我們這個班是資訊科技兵種的苗子和火種，很有可能要參戰！”虞松遠開始給她們打預防針。
林濤接著道，“老大說得對，你們要有充分的思想準備。幾年前的邊境戰爭，安南並未被打服，盡在邊境找事，再幹幾架的態勢已經很明顯了。”
“什麼意思，你說你們要參戰？”肖雨嬋與眾人同聲驚問。
虞松遠說，“只是一種預感。我還有一種預感，第二學年開始，我們的課程會重新精選、壓縮，練為戰，戰爭是最好的導師。專業課可能要全部提前。所以，我們要加快學習，走在前頭。至於旅遊，就免了吧。”
賞完月，品完茶，洗漱完畢，肖雨嬋到虞松遠的房間呆了一會，期期艾艾的，格外纏綿的神情。“姐，你今天是怎麼了？”虞松遠心裡嘣嘣直跳，不解地問。