一年後，東海謝爾茲鎮，153海軍支部校場。
校場角落裡，李察正在一次一次的揮刀素振。素振的動作極其精準，即便是大海上最嚴格的老師，也挑不出李察的毛病。
不過在其他海兵看來，李察的動作平平無奇，和他們也沒有什麼分別。
153支部裡也有人是主修刀劍的，有的是家傳，有的是加入海軍之後才學習的。
他們見李察每天都帶著無銘，行住坐臥，從不離身。海兵們都一致認為這是個劍痴，並且覺得那把破舊的黑色刀鞘下的刀說不定是什麼名刀。
一問之下，李察說自己之前是個鐵匠，手裡的刀是自己打的，於是海兵們又紛紛失去了興趣。
這個世界的名人效應，是很強的，遠勝於李察前世的地球。李察才多大年齡，又能打造出什麼優秀的刀劍呢？
不過見李察每天都在角落裡練劍，也有人找李察切磋。對於其他人交流的請求，李察一向是歡迎的。
李察認為，現在自己的身體素質隨著身體的發育，成長越來越誇張，而且目前還看不到停滯的跡象。現在限制自己實力增長的，反而是自己的認知。
身體強度上去了，但如何利用這份力量，又變成了關鍵。只有儘可能的吸收其他人的經驗，反覆思考，不斷打破自己的固有認知，才能不斷進步。
153支部裡的海兵雖然實力稀疏，不過李察壓制自身力量，純以劍術和他們交流切磋，很多時候，都能給李察帶來啟發。
當初李察憑藉一本《劍道真解》，以一己之力，幾乎殺空了整個東海的海賊。現在一群活生生的人，每日所思所想，交流映證，自然也可以做李察的老師。
在這方面，李察向來是很虛心的。永遠不要小瞧任何一個人，特別是對方和你一樣擁有思考能力時。
這是威爾教給李察的道理，李察一直銘記在心。
【說起威爾，不知道他和達夏現在在風車村怎麼樣了。我離開風車村也有兩年了，達夏應該長高了一些吧。】
一聲呼喊打斷了李察的走神。
“李察中士，格倫上校讓你去他的辦公室一趟。”一名海兵對李察喊道。
停下揮刀的動作，李察收刀入鞘，說道：“好的，我馬上去。”
一年的時間李察的軍銜又升了兩級，現在是中士了。
【他媽的，不知道這大頭兵要當到什麼時候！！！】