“荒唐，謬論！！”古孫聽罷勃然大怒，拿起案上戒尺使勁一敲，
“啪！啪啪！！”
“目無王法，該誅九族！”亦塵左首的小太歲幸災樂禍地罵道
太子悄悄扯了下亦塵的衣角，小聲說道：“兄弟，這些話以後不要在人前講，是犯王法的。”
學堂上一百多號學員大多數都目瞪口呆地望著口出怪論的亦塵，包括星守。
“你，學堂外罰站！還有，罰抄禮冊五十遍，下次課程交給我！再口出狂言，我就拿這戒尺抽你！”古孫吹鬍子瞪眼好一會後怒喝。
亦塵起身就往外走，他不覺得自己有錯，但是也沒有去反駁，因為他知道沒用。
“看他好像還不服氣。”
“昨天入學典禮罵古教習是老學究的貌似就是他？”
“禮冊三千多字，抄五十遍的話有的忙了，嘿嘿！”
“敢於對抗王法，有種，不過實在不智。”
眾多學員小聲議論紛紛。
這一插曲過後，古孫開始講禮。
“天下大亂是因為失去了秩序，沒有了秩序亂民便開始胡來，所以必須要制定秩序，有秩序天下才能安寧。而那些規範國民行為的秩序法則，我們稱其為禮。君君、臣臣、父父、子子。尊卑秩序，各安其位，不能僭越！君仁、臣忠；父慈、子孝；兄良、弟悌；夫義、婦聽；長惠、幼順。一切皆有依法。”古孫搖頭晃腦，拿著戒尺侃侃而談。
古孫在學堂過道上踱來踱去，看到誰開小差就拿戒尺敲幾下書桌，學員們強打精神，認真聽的沒有幾個，幾乎都在昏昏欲睡。
“禮者，以仁、恕、誠、孝為核心，著重君子的品德修養，重視五倫，揚教化。我再問下，何為五倫？”古孫停了下來，掃視了一遍眾學員。
見又是沒有人回答，古孫於是走到教案，拿起了名冊，戒尺在名冊上一點，說道：“星守，你來說說？”
星守站了起來，答道：“君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友五種人倫關係稱為五倫。”
古孫點了點頭，十分滿意，追問道：“他們之間應如何相處？”
星守搖搖頭，表示不知。古孫示意他坐下，然後開口說道：“忠、孝、悌、忍、善應為五倫關係準則。君臣之間有禮義之道，故應忠；父子之間有尊卑之序，故應孝，兄弟手足之間乃骨肉至親，故應悌；夫妻之間摯愛而又內外有別，故應忍；朋友之間有誠信之德，故應善。我之前也說過，君仁、臣忠；父慈、子孝；兄良、弟悌；夫義、婦聽；長惠、幼順。答不上來，說明你們上課不認真聽講。”
眾學員暗自慶幸沒有叫到自己，這些文縐縐的東西，聽著就拗口，很多都不願意學，但是這些又是基礎，是他們日後的行為準則和規範，是他們必須要學習和掌握的。
接著，古孫又講述了何為八德，八德者：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。然後分別詳細解釋了八德的意義和標準。
“欲修天道者，必先修人道。古聖雲：天無道不成天，地無道不成地，人無道何為人？天有道，日月星辰轉運；地有道，四季分均；人有道，彼此相安井然有序。”古孫拿著戒尺又開始踱步。
亦塵雖然在學堂外罰站，但還是能聽課的，古孫講的有些還是挺有道理，好的亦塵會吸收，不好的他主動過濾。
大概半堂課後，古孫終於讓亦塵進來，允許他回到座位。
小太歲朝著亦塵冷哼一聲，太子則是向亦塵呵呵直笑。