“嗯，羅寧同學，那咱們開始今天的課程咯。”
樊韻姍看上去是一位頗具文藝氣息的文藝女青年，她讓羅寧想起了他的小學音樂老師。
彈鋼琴教課的時候，樊韻姍的文藝氣息油然而生，給人一種“音樂相伴、歲月靜好”的美妙感覺。
文藝女青年的表面之下，樊韻姍並不掩飾她對名利的渴望，她想要出名，想要多多搞錢。
上完課，傍晚時分，羅寧、樊韻姍在工作室附近的餐廳共進晚餐。
“姍姐，你說你畢業後去京城發展了一段時間，被騙子公司騙光了錢，具體是什麼情況，方便聊聊嘛？”
“哎，遇人不淑，說多了都是淚。”
樊韻姍憂傷地說道：“我讀大一下學期時去江城大學看櫻花，忽然下起暴雨，我在老齋舍躲雨，然後出現了一位瘦瘦高高、書生氣很濃的男生，把他的傘借給了我。”
“櫻花樹邊，浪漫邂逅，男生女生對上了眼，這是電影裡才有的一見鍾情橋段呀！那時的我對純真愛情充滿了幻想，於是我很快就淪陷了，成為了他的女朋友。”
“他是江城大學電子工程專業的學生，比我大兩屆。他畢業之後先去了京城，在一家國企上班，幹了一年多，他抱怨國企太無聊了，便辭去了國企工作，加入了傳銷組織。”
“當時我不知道那是傳銷組織，還以為他是正規公司的銷售經理呢！去年我畢業，帶著家裡給我兩萬塊錢去了京城，他找我借了這兩萬塊錢，沒過多久，他人間蒸發了，再也聯絡不上。”
“虧他還是985的高材生，連女朋友都騙，沒人性啊！”樊韻姍咬牙切齒恨恨罵道，“那段日子我在京城的酒吧唱歌賺生活費，後來京城混不下去了，就回到江城投奔陳老師。”
“姍姐，十分抱歉，揭你的傷疤了。”
“沒事，吃一塹長一智，透過這次慘痛的教訓，我深刻意識到，女人可以沒有愛情，但一定不能沒錢。對了，羅寧，你說的網際網路音樂模式是怎樣的呢？”
羅寧喝了口飲料，說道：“簡單來說，我提到的這種網際網路音樂模式，你可以理解為彩鈴業務。”
“彩鈴業務，那也不是什麼新的商業模式，早就有了，至少去年就有了對吧？”
“彩鈴業務是03年年初，被中國移動引入國內的。姍姐，你對彩鈴的商業模式瞭解嗎？”
“就是手機使用者花錢買一首歌曲作為彩鈴唄，然後這首歌的版權方獲得一定比例的分成？”
“大致如此。”
羅寧簡要科普了彩鈴的商業模式：“比如最近超火的《求佛》這首歌，一位中國移動手機使用者透過簡訊付費渠道，花2塊錢購買《求佛》設定為彩鈴，中國移動拿走這2塊錢中的15%，剩下的85%由SP，即內容服務商，以及歌曲版權方均分。根據目前的資料來預判，《求佛》一年的下載總量估計會超過1500萬次，賣彩鈴就能賣至少3000萬元。”
樊韻姍驚呼：“果然賣彩鈴比賣唱片更賺錢呀！唱片銷量主要是受盜版影響，彩鈴業務應該不存在盜版一說吧？那麼問題來了，羅寧你學習作曲，跟彩鈴業務又有什麼關聯呢？”
羅寧說道：“TOM是國內的彩鈴銷售冠軍，他們與各大唱片公司合作，簽了兩萬多首歌曲填充彩鈴庫，並且他們自建了一家獨立的音樂工作室，專門從事彩鈴歌曲的創作。既是SP，又擁有彩鈴歌曲的版權，這樣便能將彩鈴業務的收益最大化……”