就自己這胸無點墨，可是要安個誤人子弟的渾號呀。
任意一箇中學生過來，都比自己教的好吧？
好好想想明天的課程安排吧，記得小時候有一位幽默的男老師給自己留下深刻印象。
一同學天生嗓門大，自我介紹，聲如洪鐘。
當時場景，男老師抬頭看房頂:“嚇我一跳，還以為房頂要被掀了。”
上課不一定嚴肅就好，偶爾幽默一下也還是可以理解的。
課堂是枯燥乏味的，這男老師當初教的是歷史，自己還落得個歷史課代表稱號，全拜他所賜，如今大部分知識都還回去了。
要問歷朝歷代君主，白小杰搖頭苦笑，幾千年文化你讓我講那幾個，來來來，小板凳備好，咱們來說一下，上下五千年。
白小杰苦笑，這麼多年過去，不管是誰腦海中，浮現的老師第一個形象除了自己爸媽，還有給自己留下深刻印象的課堂明燈。（當然，空空老師那些除外。）
既然打定主意，那就俯首彼岸。
依據記憶中的碎片，串聯起來，至於和原來版本差距多少？額~不好意思，原版早就拋到九霄雲外了。
時間總是過得很快，第一個故事已經完成了。
看看時間，天色已晚，隨便做點東西吃吧。
第二天天一亮，洗漱完畢，衣服整齊。
白小杰低頭看這一身長袍，這衣服穿了兩百年有餘了，想換個形象，小婊砸總是搪塞，說什麼存貨不多，就兩件。
以前一件早就穿破了，四百年時間這質量屬實沒話說。
掀起長袍一角，擺個帥氣姿勢:“我要打十個。”（猜的沒錯，民國長袍。）
這本來是一件白色，可隨著歲月流逝隱隱有點發黃。
白小杰搖頭苦笑，現代年輕人，一年換一套，像自己穿這麼久的應該很少了吧？活多久來著？好像一百年吧？真的好想再活五百年是誰來著？穿的時間最久的叫獸衣？還是壽衣來著？
踏步向前，朝氣蓬勃的來到學院課堂，別的沒話說，但這教學設施點個贊？
將諾基亞用作投影設施，每一個學生面前都會出現一個迷你版小人。
按照白小杰百倍縮小，聲音從小人口中傳出。
“上課！”
“先生早上好！”
久違的上課二字，一眾孩子們是多麼的激動。
對知識的渴望，讓她們徹夜難眠。