時間是早上九點十分，文肖薇通知眾人前往集合的地點恰恰就是羅小軍之前做演講的地方。她已經向校方提出申請，這麼做，就是為了能夠給大家有現場靈感。
眾人已經將各自目標人物時間證據確定，在之前曹倩已經給大家劃出大致的範圍後，六人陸續確定，除了已知的監控中能看見的十五人之外，還有四人是一定出現在當天的小禮堂中。
“也就是說，有七人證明沒有出現在小軍的演講上！這七人如果沒有確鑿的證據證明他們的時間證據有假，則意味著他們不太可能是我們要找的目標。”文肖薇神情嚴肅，因為她剛剛在同學生們對話時，已經感覺到學生對死亡事件的擔心不斷擴散。這種恐慌一旦在大學城蔓延，會造成更加嚴重的後果，“我們一直還在擔心所謂群主有針對大學城學生的進一步行動，所以，我們不能讓學生的恐慌成為群主的資本！”
薛凱道：“文隊說的沒錯！學校是最容易導致群體癔症出現的地方之一。而學生的心理暗示一般都很強烈，這種恐慌被癔症心理暗示後，極有可能造成消極對待，甚至是模仿自殺的行為產生。我們要消除學生的心裡恐慌，就得把隱藏在學生中的麻煩製造者找出來！排除那七人，現在總共十九人。曹倩和小軍已經把這十九人的詳細資料查了出來，同時也構建了這十九人和可能的目標人物之間的關係網路。接下來，就是分工時間。我們大家就在這裡逐一分析這十九人，看看有哪些人最有疑問！十九人資料分發一下，大家先各自過目。如果有新的線索，立刻提出來供大家討論。”
現場頭腦風暴確實能激發靈感，而且能讓人有代入感！特別是擅長思維宮殿和情景演繹法的人，如果在現場進行模擬分析，則更加容易形成情境感！羅小軍是犯罪模擬專家，他所擅長的也恰恰是思維宮殿和情景演繹法。之前在和楊志剛老師的交流中，他也對這所學校的學生有了一定的瞭解。
剛才，他也確定了一下，楊志剛確實不帶大二的課程，所以楊志剛不認識羽西愛很正常。結合和楊志剛的交流，以及羅小軍對楊志剛的瞭解，羅小軍已經傾向於楊志剛沒有嫌疑。所以，在楊志剛沒有嫌疑的前提下，楊志剛的話語就比較有參考價值。
楊志剛說自己並不瞭解每一個來到小禮堂的學生，但是，他對這所學校中，哪些人是羅小軍的粉絲倒是有一個基本的判斷。
羅小軍是少年天才，從小學開始就在各個比賽中獲獎。進入大學，因為其外表柔美加上確定天資不凡，成為學校內的一大談資，更別說畢業後，他於美國留學過來，很快在警隊內部也聲名鵲起。
簡單來說，羅小軍就是天才型，且上天還給了他一個不錯的家庭環境和相當受人喜歡的外貌！
這種人會得到哪些人的賞識？首當其衝的必然也是天才型個體，因為這些人會在羅小軍的身上代入自我！而另一些則是家庭環境不錯，且外形條件也不錯的人，這些人會認為自己和羅小軍一樣，皆是老天直接給你飯吃的開掛人生。他們會有一種自命不凡，且更加自信的表現！因為心理暗示自我優秀，且是一切理所當然，讓他們的生活會充滿更多樂觀因素！
有喜歡羅小軍的人，就必然有討厭他的人群！討厭羅小軍人群中，首當其衝的便是勤奮型可是成績卻比羅小軍差了很多的人。這些人會認為自己比羅小軍努力那麼多，結果連羅小軍的十分之一都沒有。這種心理落差造成的嫉妒感，讓他們對羅小軍的一切都非常厭惡，且極有可能會在羅小軍的面前實施一些羞辱手段尋找心理平衡。
而第二種也是和支持者相對應的，則是家庭環境不佳，且形象不怎麼好的人。值得注意的是，這一類人中，他們取得的成就往往不低，甚至就單單成績而言，則學校也是出類拔萃，可是因為他們的家庭還有外貌因素，讓他們存在心理自卑感。所以，在他們的內心中，會認為如果自己是羅小軍，則一切會更好。這種比較後的反差，且因為極端心理的存在，很有可能讓他們在羅小軍的演講會上製造點大新聞，從而看看羅小軍尷尬的反應。
在逐步看著人員資訊資料和照片，以及腦海中不斷回想自己和楊志剛的談論之後，羅小軍終於將所有關注點放在了一個人的身上。
將這個人的檔案拿出來，反覆看過後，羅小軍打破了小禮堂的沉靜：“洛加爵，S城市大學大三學生，現任S城市大學心理系學生會副主席。”
離其最近的曹倩趕忙道：“怎麼了小軍？是不是覺得此人有嫌疑！”
眾人也都看去，見羅小軍點點頭道：“按照正常分析，洛加爵不可能是我的粉絲，但是當天他確實出現在我的演講會上。”
不是羅小軍的粉絲，這句話意味著什麼？其實只要點出來，這裡的人也都很快明白過來！不用說的太細，這裡都是聰明人，大家很快都核對洛加爵的資訊，都一下子領悟過來。