不少的百姓恭恭敬敬，當然磕頭拜謝也不在少數，但都被隨行人員制止了。都跪了上千年，是時候正真的站起來。
“我的諾言已經實現了一半，對得起一方百姓。”
鄭軒瞧著唐藏自通道。
唐藏也是重重地點頭，他承認要是自己，完全做不到現在這個樣子。
“你是一個意志堅定的人，或許那個世界真的可以實現。”唐藏感嘆一番，接著又道：“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”
鄭軒笑著道：“寧為太平犬，不為亂世人。還是為大同世界而繼續奮鬥吧！”
唐藏只是將這感嘆當作鄭軒牢騷而已，這大同世界哪有這般容易，只不過是前人對於未來世界的臆想罷了。
但他在宜蘭看到希望，在臺南府看到希望，這樣的人不成為君王，這天下再無人皇。
“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，則得天下；擅天下之利者，則失天下。”王貞儀突然在一旁悠悠道。
“你懂得還多，《文韜·文師》可是大清禁書，只有帝王才可學，你哪裡學來的。”鄭軒好奇道。
王貞儀在一旁吐了吐舌頭，非常俏皮道：“德卿母親可是書香門第，家中有禁書那是必然。”
“看來大清也不咋地，居然還有一個‘漏網之魚’。”鄭軒打趣道。
不過他又發現有些不對勁，這妞不是應該去研究青黴素嗎？怎麼跟了過來了。
面對鄭軒疑惑的表情，王貞儀從腰帶上掏出一個小瓶子，只見透明的瓶子內可是有雞蛋液，還有一層綠茸茸的東西。
“大人，莫非是在想這個？”王貞儀晃了手中的瓶子道。
“這東西也能隨身帶？”鄭軒隨手接過瓶子，仔細地瞧瞧，還有一些溫度。
可他沒有注意到，此時的王貞儀臉上微微泛起一絲紅暈，不過還是回答道：“這些微生物若是在體溫下，生長更快些。”
“原來如此。”鄭軒又順手還了回去，她也立刻將瓶子收了起來。
至於瓶子現在到那個部位，鄭軒可是不得而知。不過也沒有多在意，畢竟他總是覺得古人的衣服就像一個百寶箱，什麼東西都能藏。
不久之後。
就來到了剛剛修建的小學。
這是本地的孔廟學府重新改造而成的小學。裡面大大小小的園林被重新修改，增加一個很小的操場，並擴建大量學堂。
曾經在大清統治下，這些學府只是給當地富人孩子上學的地方，原本房間數量就很少，裡面更多的是先生日常起居的地方，以及書房或是園林。
大清當年設定這些孔廟學府，打算教化本地土著，沒想到在實際操作中。成為那些先生和學官謀取利益的地方，所以教育一直掌控在有錢人手中。
即便是許多秀才標榜自己是農民出身，但深究下去就會發現他們都是富農，赤農的孩子根本沒有錢讀書。
如今鄭軒可是要推行全民教育。
讀的不在是大清的四書五經，也不是八股文。只要學會《百家姓》《三字經》，能識字會寫即可。順帶讓百姓接受一些民族和國家觀念。