此時此刻，郭睿繁在一旁應和著，“是啊是啊，我也沒複習呢。”
“我真的是一點兒都沒看，連書都沒翻。”
附近聽著的人，那是白眼都快翻天上去了。奈何人家透過這種方式，既降低了部分人的積極性，又在考試中一鳴驚人。
“上課了，你倆聊什麼呀？”王禎羽難得一回把話說在了大家願意聽的時候兒。
“上課就上課唄，還沒打鈴呢。”郭睿繁這下兒可是不耐煩了，“我們倆聊天和你有什麼關係？”
“安寧安寧，你考試準備的怎麼樣了？”旁邊就是不和諧的聲音，世昕倒是蠻不在乎，樂麼滋兒的和盛安寧聊著。
“我這兩天光睡了，也就看了看那語文。”
“切，她不也說沒複習麼，最後……”
隔著沒兩米，盛安寧自然是聽得見郭睿繁說什麼的。
初中，乃至高中剛開始那會兒的莽撞勁兒早就隱藏了大半兒，盛安寧如今已經不至於撐著桌子翻過去質問郭睿繁什麼意思，依舊該說什麼說著什麼。
“那咱們一起復習好不好？回頭我有問題可問你啊……”手裡的單詞本一直沒離手，世昕不同於嶽靜那種只需要考體育單招考試的，文化課的成績也不能太低。
“你什麼時候有時間，然後我到時候問你。”
“沒問題啊，隨時，我反正怎麼都是複習。”盛安寧聳了聳肩，“你看我這語文不也是閒的沒事兒就往後寫……”
“其實我現在基本上每科兒有時間都往後寫。”
“那我們下了晚自習會不會打擾到你休息？”
“不會啊，我也不會那麼早睡覺，看看新聞，翻翻這個那個的，一晚上就過去了。”
隨著鈴聲響起，倆人話還沒聊完，是世昕不得不從六班班門兒竄了出去，左右閃避著接水回班的同學們，一猛子扎進了自己班。
“安寧，我聽你說你可以給世昕他們講題，你能也給我講講麼？”
預備鈴響了，老師還沒進班，也不知道是被哪個去辦公室問題的同學耽擱了。王杉瑄就趁著這麼會兒功夫兒過來問了盛安寧。
“啊，那肯定沒問題啊，這有什麼，回頭我拉群，大家擅長的科目拿出來互問互答，大家都能聽見。”
“不用吧……”
“資源共享，可以讓資源的作用最大化啊。”
“那謝謝了。”老師的腳步聲已經在門口兒響起，王杉瑄匆匆忙忙回了座位。
“謝什麼，我也未必能講什麼，都是互相幫忙。”盛安寧不覺得這有什麼不能讓老師聽見的，本身學校就是建議小組一起學習，大家互相分享一起進步是好事兒。
“小組一起學就是有意義吧。”進班門兒的侯老師朝著盛安寧笑了笑，“你們一開始還懶得分組呢。”
“行了，明天該考試了，考完試咱們先趕緊過年，你們估計也聽說了，年前不加課，然後年後加兩週的課。”這些訊息早順小道兒傳到了學生們耳朵裡，與其讓學生們猜來猜去，還不如直說了。
課開始沒多久，一絲薄雲也湊來聽課，估計是這樣就不用把自己團成一團，也能感受到文字與情感的溫度——雲應該也是害怕冬天裡的寒風的罷……