宣傳司是執掌大明言論的陣地，把這些文章交給宣傳司，就等於全國皆知，必然是鬧的沸沸湯湯，路人皆知的局面。
但是這就是牧景想要的一個局面。
這一次州試的考試，命題核心就是舊制和新政之間的討論，是闡述舊制，也是評論新政。
對於舊制和新政之間的評論，一千個讀書人，有一千個不一樣的想法，但是有爭論才會有進步。
牧景是比較強勢，想要做的事情，從來沒有半途而廢，哪怕付出代價，也會做好他，但是他從來不是一言堂。
他也希望這個朝廷不是他一個人的聲音在說話，這段時間做的太多獨裁的事情的，得讓朝堂的聲音顯露一些。
所以他要把這些的文章公開。
公開了，有兩個好處，第一，能為新科舉人增添聲譽，在這個時代，聲譽就是信譽，有了聲譽，做官才會做的順利。
第二，公開了之後，必然會引起的民間的沸騰，爭論的聲音會更大，同時也等於把士林給分裂了，對朝廷來說是一件好事。
至於最後的結果是新政的觀念蓋過了舊制的想法，還是舊制的保持者說服了新政的追隨者，就看誰更有說服力一點。
牧景緻力新政，變法改制，他是希望大明朝堂上下變得更好的，倒不失為了吧權力給的集中起來的，有人能站出來了提出意見，他會很高興，當然，那些為了反對而反對的人，那是不能被放過的。
“陛下！”
司馬徽在這方面考慮的反而比牧景還要多，他沉默了半響，才拱手說道：“既然想要趁熱打鐵，不如讓那些舉人們，來一次的論道！”
“論道？”
牧景聞言，最後還是搖搖頭，微笑的道：“不必要上升到這個層面來了，目前來說，新政還不夠成熟，還需要猥瑣的發育一下才行，所以鬧起來，也有一個度，如果鬧的太張揚的，反而得不償失！”
治大國如烹小鮮，那是急不得的事情，牧景如今已經有些著急了，這樣的著急之下，也犯了一些錯誤了。
這時候，需要沉澱一下心情，把新政的根基給務實一些，不然很容易就會崩潰的，到時候哪怕牧景在強勢，也救不回來新政的局面。
新政，意思就是新的政策，新的政治制度，是為了能讓百姓過的更好的，而不是為了給百姓有更大的負擔的。
如果新政造成了百姓的生活艱難，那就不是新政，而是苛政，苛政猛於虎，那麼最後造成了不好的局面，哪怕牧景不願意，最後而不得不否決新政。
所謂黃巾起義，就是因為朝廷的苛政造成了，而不是大賢良師有多少魅力，當百姓都已經走投無路的，唯有一條道走到黑了。
“臣欠缺考慮了！”
司馬徽拱手說道。
“無妨！”
牧景擺擺手，然後和氣的問：“你雖有學識，不出門可知天下事情，天賦，才學，皆然不缺，但是畢竟入政時間太短，對於一些事情，看的還不夠仔細，你先專心禮部之事，禮部最近的梳理的怎麼樣了？”
“目前主要是對教育司和鴻臚司進行的調整！”
司馬徽這才稟報一些，最近對於禮部的調整：“教育司要加大規模，目前對於每一座縣城都建立一座官學府的計劃，還沒有徹底完成，而且之前太過於匆忙，不管是學府規模，還是學府質量，都不足以教育出好的學子，我們必須要提升一下學府的規模，同樣也要招募更多的先生教讀才行！”