中原一片動亂，河北已陷入了大戰的前夕，各方都在佈局，都在絞盡腦汁的希望能瓜分河北的勢力。
而這時候，西南卻迎來了太武二年的三月中旬，這日子對於大明朝的讀書人而言，這是一個特別的日子。
三月十七日，大明朝將會舉行第一次科舉的縣試，屆時大明朝廷管轄的每一個縣城，都會舉行一次大考。
新朝就要有新氣度。
科舉就是新氣度的表現。
科舉，不僅僅是撇棄舊朝舉孝廉制度的一個制度，也是為了讓大明朝廷廣納天下良才的一個舉動。
不管朝廷上下，是贊同的還是反對的，這都已經不重要了，當科舉開始的時候，對於每一個讀書人而言，這都是一次機會。
世家名門的子弟，會認為這是一次與天下讀書人同臺競技的機會，在他們看來，證明自己的機會來的，而對於寒門士子而言，這更是一次能出人頭地的機會。
但凡讀書人，都對科舉抱有非常巨大的期望。
文人相輕。
俗話說得好，文無第一，武無第二，這讀書人，最不怕的就是爭鋒，不說出人頭地，最起碼能壓人一頭，這就是榮譽。
真正的讀書人，其實大多都是好名不圖利的，名聲越是響亮，他們就是躍認為自己有出息。
科舉的存在，讓他們看到能讓自己的名揚天下的希望，但凡有點信心和實力的人，都會來參加，不願意錯過這麼好的機會。
……………………
不過大明也是第一次舉行科舉，沒有任何的經驗，哪怕是牧景，也只是能給一個大概的方向而已，至於真正需要怎麼去做，朝廷上下只能摸著石頭過河。
而相對於科舉委員會而言，壓力更是巨大。
已經到了三月的十一日這一天了，但是科舉委員會還在縣試命題之事爭吵不休。始終沒有一個結果。
從朝廷把題目送出去，再印刷，再入考場，已經沒有幾天了，遠一些的地方，更是時間緊迫。
所以整個科舉委員會，甚至進入了一個不眠不休的討論會議之中。
科舉委員會的官衙不在大明宮，在大明宮往右，禮部名下的一座的二層樓小院落裡面了，這裡有些幽靜，左右是竹林，也算是雅緻。
廳堂之上，爭論聲音正在不斷的迴盪起來了。
科舉委員會的委員長是蔡邕。
副委員長是司馬徽和士燮。
下面有委員數十人。
整個科舉委員會有上百人之多了，這上百人已經縈繞縣試命題，進行了好多次的爭論了，一直沒有結果。