旁邊正在埋頭自己事情的徐兵聽到了這兩個名稱，頓時就聯想起了現在在網上聽到的名字方逸！這一聯想就不自覺得張口對於孫老師問道：“難道現在網上討論的方逸就是咱們學校畢業的那個？”。
徐兵是在網上聽說了。不過知道方逸是哪個學校畢業的人還真不多，就更別提還有人混淆視聽，胡說一氣的！有些人別說把畢業的中學。就是方逸的籍貫改了都有，差不多每個省都出了一個叫方逸的畫家。
孫老師對著徐兵擺了擺手，聽著王啟洛那頭花了七八分鐘的時間說完，這才放下了電話，對著徐兵老師問道：“這個威尼斯雙年展還有英國人的什麼雜誌就這麼厲害？”。
“真是畫我們掛牆上畫範畫的那位？”徐兵又一次張口問道。看著孫老師點了點頭，徐兵這才張口說道：“的確很厲害！現在網上都傳瘋了！我也看到了，沒聯想到是這個方逸！”。
“這孩子怎麼一下子就在外面鬧出這麼大的動靜。一派宗師？這才多少歲？”說到了這裡低頭算了一下：“二十三歲的開派宗師，這不會是開玩笑的吧？”。
說到了這裡繼續看著徐兵問道：“網上的東西有譜兒沒有？我聽著怎麼覺得這麼懸乎？”。
“打電話的王啟洛就是那個王啟洛吧？我跟他不熟悉，您認識他。您覺得他的話靠譜麼？”徐兵問道。
孫老師點了點頭：“啟洛這孩子因該不會大老遠的打電話過來，拿我這個老頭子開玩笑！”。
“那我在幫你問一下！”徐兵說完就開始打電話，現在徐兵撥的是一個認識的在石藝讀研的一個朋友，要是訊息確定的話。石藝就該知道。
孫老師從徐兵口中得到了訊息。為了保險期間，想了一下，又坐回到了自己辦公桌上，接開了抽屜，翻開了小本子，撥通了朱政的電話。
“孫老師！您就樂呵著吧！您啟蒙了一位世界級的藝術家！”。
朱政在電話的那一頭打趣自己的老師說道：“對了！學校裡那些方逸的範畫，所有方逸留下來的作品，您可要看好了。十來副的作品一起加起來現在少說也值大幾百萬的！說不定用不了兩三個月就翻跟頭了，因為國內的市場上就沒有幾幅方逸的作品。除了學校的，就是現在我借居的方逸畫室裡的這些了。您讓學校買個大保險箱，白天讓人看晚上鎖起來，找專門的人看著！現在石藝以前掛在牆上讓人隨便看的方逸高考卷子，都被人戴著白手套取下來了！”。
朱政的話讓孫老師撤底的放下了心來，又聊了一會兒，孫老師才掛了電話，坐在辦公桌上消化了一下，又對著年青的同事問道：“我們掛在牆上的幾幅畫值幾百萬？”。
“方逸在國內賣出了多少畫？”徐兵問道。
“真正賣出的就兩三幅的樣子！”這是孫老師從朱政那裡打聽來的確切的訊息。
徐兵聽了張口說道：“那是差不多了，少說也是這個數！”。
“但我聽著怎麼就這麼懸乎呢，在什麼展上出了名，被一本雜誌肯定一下就成這樣了？”孫老師還是有點兒想不明白。
徐兵說道；“的確是紅了！您不知道，現在咱們國內的所謂的頂級的什麼幾金剛幾天王的，一幅作品三四百萬，都是上了這個展受關注的。當時可沒有方逸這樣的效果！方逸看來在國內混的不怎麼樣啊，才賣出了三幅畫”。
“朱政說他不介意賣多少畫，二十歲剛出頭一幅二十幾萬，不太好賣，而且這孩子家裡也不缺錢！”。
“也是！現在家裡沒點兒小錢的哪裡還玩的起藝術啊！光是補習班就上不起了！”徐兵嘆了口氣說道。
孫老師從自己的辦公桌上站了起來：“這事情我去和校長說一下！”臨出辦公室的門，老頭子嘴裡還嘟囔了一句：“也不知道《早報》和《晚報》幹什麼吃的！也沒個報道，要是王啟洛不打電話我還不知道！”。
老頭子有點兒抱怨自己常看的報紙來了，並不知道作為石城的地方小報，哪裡有什麼國際訊息來源去關注威尼斯雙年展？連主體的要聞都是從別的報紙共享來的！
到了校長室，和新來的校長說了一下這事情。
這位校長可不是以前的那一位一心撲在普通高考升學率上了，現在的這位剛上任了三年，一心的想搞出點兒成績，而美術的這一塊就是被這位當成的突破口：普通高校升學率搞不過別人，那就劍走偏鋒，玩玩別人不太願玩的藝術唄！也是成績不是？
聽了孫老師的彙報，校長又找人確定了一下，最後發話說道：“先把橫幅掛起來！”(未完待續。。