裡面不僅有變異人戰鬥技巧，變異人最直接的競爭對手機械人的發展歷程，還有各種突然狀況的解決方法。
林亂馬上翻到後面，裡面有一頁，寫的是中了滅能槍之後的應急措施。
滅能槍是直接作用在變異細胞上，每個變異人融合變異因子後，身體裡就會有變異細胞。
林亂也有，但是非常稀少，只是罡氣也會被衝擊。
解決的措施主要有電擊，嘔吐，喝水，吃辣椒等方法，因人而異。
早知道這些方法，那天就更有把握，林亂不由認真看起來。
……
火箭班共三個老師，每人負責一門課，輪流在三個班開講。
沒有班主任，沒有輔導員，沒有班長，老師只上兩節課，下午半天工作。
執法隊也是工作單位之一，不光林亂和範凱，也有其他人準備申請。
今天是第一天，來到二班的是勞動老師。
名叫高壽，是個白髮蒼蒼的老頭，拄著柺杖，說話很慢。
課堂紀律非常好，這裡只有林亂一個新生班的，其他人都吃過苦頭，或是見過別人吃苦頭。
高壽也沒講別的，就兩件事，一是紀律。
對於班裡的學生，都犯下各種傷害罪行，所以對他們的要求更嚴格。
假如有人在學校鬥毆，將會接受各種酷刑。
如果屢教不改，會像火箭一班的學生一樣，送往各種危險的地方執行任務。
第二件事，就是檢測。
不論是不是變異人，都要進行檢測身體強度，留下資料。
不光是林亂，其他人也很期待，都渴望找到自己在體系中的位置。
銀色的檢測所，看上去冷冰冰，又帶著科技感。
所有學生排隊等待，看著前方。
只要人站在一個圓臺上，會從地面自動升起個罩子，將人完全罩住，然後資料會出現在螢幕上。
檢測人員眾多，他們在操縱各種裝置。
高壽在旁邊等著，順便在教導。
“有幾個學生已經是變異人，也不要自得自滿。遵從規則能方便你我。與人方便也是與己方便，你們的人生才剛剛開始，不要因為一時的意氣而失去更多。”