朱翊鈞的聲音繼續在會議室裡迴響。
“我們有些官員，非常聰明。善於從史書中總結經驗，活學活用。
對於新政，他們內心是反對，對於改革，他們是拒絕的。
但是不敢拒絕，也無力反對，於是就想出一出陰招，對於新政各項利國益民的舉措，過度執行。
攤丁入畝，他連農戶家裡的犬豚雞鴨都算人頭，攤到田地裡，平白增加百姓的負擔；反對迂腐陳舊程朱理學，他給你搞焚書坑儒，激起無辜者的憤怒.
可是你從明面上看，他們是新政支持者，是改革的急先鋒，就算手段過激，他們也聲稱是全心全意為了新政，恨不得改革明天就能達到目的.”
張居正聽到這裡，臉色更加凝重。
曾省吾忍不住轉頭悄悄看了他一眼。
萬曆新政，諸多改革，絕大多數是由老師以內閣總理身份一力推行。
清丈田地、普查人口、攤丁入畝、廢除宗室勳貴和官紳士子以及僧道優免舉措、一條鞭法、中樞地方力推考成法.
上上下下得罪了無數既得利益者，大明有無數人在暗地裡罵他恨他。稍有不慎，一朝逆變，老師就會家毀人亡，遺禍子孫。
老師才是真正的破釜沉舟、背水一戰。
曾省吾知道，老師心裡對這些情況以及可能發生的後果都非常清楚，所以一心想著在皇上的支援下，儘快完成改革，把新政完全落實。
如皇上所說的，在新政改革中，扶植出足夠多的新利益集團。工人和新農戶聯盟、新興工商實業家、靠著改革政績上位的官員.
與新政改革息息相關的他們，如果能真正擁有足夠強大的實力，就算後面有所反覆，保守勢力也不會再逆勢翻盤。
因為這個原因，老師看著做事很穩重，但曾省吾察覺得出來，老師內心其實很著急，因此在執行過程中有些急功近利。
皇上剛才說的這些表裡不一的官員，很多都作為支援新政的能臣、推行改革的干將得到了老師的重用。
剛才聽皇上話裡一點撥，聰明的老師一下子就明白過來，這樣做後患無窮。
這些過度執行新政，冒進推行改革的官員壞得很，暗藏禍心啊！
如此下去，老師的下場，可能比前宋的王安石還要慘得多。
會議室寂靜無聲，朱翊鈞暫時停住了。
他和張居正的目光，在空中對視了十幾秒鐘，師生倆無聲地交流。
“這些人什麼意思，心裡打得什麼算盤？朕很清楚！
這些官員心裡清楚，要想反對一項國策，不用明面上反對，過度執行就好了。還能落得個好名字，刷到政績。
為什麼過度執行新政改革會釀成大禍？