蹴鞠馬球，分隊對戰，對內團結，對外拼搏，是和平時期的戰爭，也是軍校最適合的業餘消遣，不要學那些文人酸儒，正事不做，只知道飲酒狎妓，還自詡風流。
呸！他們上不能報朝廷，下不能慰萬民，什麼風流，屁流！
大明有志之士，真正的風流是站在萬里之外，用馬鞭指著前方，大聲宣佈，此乃大明疆域！”
薛麟等人聽得熱血沸騰，鄭洛卻很是尷尬。
太子，我也是文人儒生，可我真得不酸。
轉了一圈後來到主學堂，軍校學生們將在這裡上課，朱翊鈞在這裡看了幾間課堂，滿意地點了點頭。
“洪武軍事學院是大明最高武備學堂，比陸軍的西山武備學院、海軍的大沽水師學堂更高一級，分指揮科、參謀科，以及研修院，專門為大明陸海軍培養高階指揮人才。這是學院的辦學目的，大家要牢記！”
“臣等記住了！”
這裡都是自己人，也沒有必要再掩人耳目。
朱翊鈞繼續說道：“身為洪武軍事學院的院長，我不能袖手旁觀，設計了兩款服裝，讓成衣鋪裁縫製成。祁言，拿出來。”
“是。”
祁言轉身出去，很快帶著四位扈衛，捧著四套衣服又進來。
“找四位身形差不多的穿戴起來，給諸位看看。”
“是。”
祁言帶著人去了旁邊，很快換好了。
四人分別穿著兩套新穎的服裝，上衣下褲，外面是一件到膝風衣。大翻領，對排銅釦，扎腰帶，紅色肩章、袖章，袖口有紅條邊。
頭帽腳靴，頭上戴著圓頂帽，前面有硬帽簷，中間一圈紅色，正中帽徽是一顆五角星。
左邊兩人的服裝，衣帽基色是青灰色，右邊兩人則是藏青色，其餘的大同小異，肩章、袖章有一些區別。
這是朱翊鈞在二戰蘇式、德式軍裝的基礎上，兼顧現在的審美和裁縫手藝改制的。
他指著四人說道：“左邊是陸軍軍裝，右邊是海軍軍裝。帽子上的紅星，取意‘五星出東方利中國’。
我大明火器盛行，水師大興。官兵們反應最強烈的一點就是使用火器，操縱帆船，舊有的服裝非常不便。
不便就要改！春秋戰國時，趙國武靈王都知道順時而動，易胡服、習騎射。反倒現在某些人，天天把祖宗掛在嘴巴，時時念叨著祖宗的那些舊俗慣例。
偏偏捨棄祖宗留下的疆域和基業時，卻慷慨大方得很，他們真是祖宗的孝子賢孫啊！”
朱翊鈞發動祖傳的譏諷大法後，右手一揮：“現在我們要順應新的時代要求，既要實用，又要美觀！這兩套軍裝，就是我給洪武軍事學院送的禮物。”
薛麟等人連忙拱手道：“臣等代學院師生，謝過殿下！”