當前位置:思兔TXT免費看>遊戲競技>網遊之何方神聖> 第四卷 渭河皆白,城府雕嘯 第二十章 逃跑又折返
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第四卷 渭河皆白,城府雕嘯 第二十章 逃跑又折返 (3 / 3)

獎品的屬性很明確的寫出來,讓來來往往的玩家們看得眼饞,比賽時也就各種神操作,作弊是不可能作弊的,但在賽前干擾對手或是直接下咒等等也是可以的。由於受到“忠義誓”的影響,渭城學院的學生老師都無法殺死對方,學生之間可以交手,但學生若是起了對老師動手心思就會遭到誓言反噬。

校規必須有,即能約束學生也要約束老師,畢竟,老師們對這群學生可是懷有仇恨的,用知識折磨學生沒有問題,但若是人身攻擊之類的,暴燥的玩家學生們肯定會做出很多出其不意之事。

好在駐守學院的七百名楚士都是宗澤精挑細選出來的,這些楚士老師雖然也對學生們仇視卻在品性上很穩妥,也就是堅守誓約。因此,開校十幾天也沒有出現學生來投拆某位老師的情況,老師們卻也很解氣,畢竟,看著這些往日殺不死的仇人們個個愁眉苦臉的伸手被打板子,那是很舒爽的。

玩家數量日日激增,胡山雕有種掉坑裡的直覺,等太一宗、四時宗、天庭宗的真人們一言不合就在學院中心空地建造傳送陣時,胡山雕頓悟,自己真的掉坑了。傳送陣就是玩家們的復活點,三大國宗在學院中心空地建造傳送陣,不就是方便玩家們復活嗎?

“我了個去,這是挖坑埋自己嗎?”胡山雕嘀咕,他也沒有去找三大國宗的國士,問他們要不要收購自己的學院,這話不能說的。說了就要被問為什麼要收購,再說,學院建立是以“招安”的名義,說多了都是錯,胡山雕只好閉嘴。

以渭城為中心,楚國將渭境劃分為東西南北區;以渭河流段為標準,將兩岸劃分為上下左右段,所以,渭城其實只有“八”處行政區域。

渭城學陸軍是處於渭東,而三大國宗建立的“楚江學院”則是在渭河上段,兩座學院不僅規模不同,位置也是遙遙相對的。三大國宗聯合出手,楚江學院僅花六個時辰就拔地而起,不僅裝潢華麗,各類設施更是甩渭城學院好幾條街。

胡山雕不怒反喜,太特麼好了,只要玩家們全跑到楚江學院,那渭城學院就可以關門了,至於專款?當然全花光了,反正招安的目地已經達到了,那就是讓玩家們不再胡亂屠殺。

不需要胡山雕宣傳,還在參加校園爭霸賽的玩家們就紛紛前往楚江學院,然後又很快跑回來,因為他們還要登出自己渭城學院“學子”的身份。胡山雕自然不會阻止,他還親自上場幫忙,快事快辦。

“還有12741人?”

雖然學院略顯安靜,那只是因為數十萬人走了百分九十,事實上,萬把人的聲音也是很喧囂的。胡山雕以為所有玩家都會離去,沒想到還有一萬多頑固分子不肯走,初時還以為貪圖校園爭霸賽的獎品,結果一問,都在等老大。

老大當然就是那十六個租客如今成為真人的傢伙,這十六個傢伙不僅不去楚江學院,還帶回了數百人馬,但胡山雕不收。

“胡司尉,我們可是合作極好的,怎麼就不再合作了?”

胡山雕才不會出來回答,隨著時間推移,這些真人只好返回楚江學院,但最終仍然有8142人留在渭城學院。胡山雕有種日了狗的感覺,怎麼就不肯走呢?回去一問,都說呆在渭城學院很舒服,不願意動彈。

胡山雕正琢磨著如何“勸退”時,呼啦,之前去楚江學院報道的前學員們又特麼跑回來了,原因雜七雜八,反正都覺得“渭城學院”舒坦。由於人數過多,胡山雕不敢再拒收,但惡氣還是要出的,就以這些玩家拋棄過渭城學院為理由,扣除他們300學分。

本來是想扣1000分的,卻又怕惹起眾怒,最後就降到了300分,沒想到居然一個掉頭就走的人也沒有,最終,渭城學院的學生保持在12萬左右,讓胡山雕欲哭無淚。

楚江學院非常非常大,超過渭城學院二十倍以上,超過渭城十倍以上,可容納近千萬的人。胡山雕從霧鏡中俯瞰看到的就是延綿不絕的建築,以及密密麻麻的眾眾眾,他不得不感嘆國宗真特麼的富有。

透過霧鏡竊聽,胡山雕也就知道這十幾萬玩家為什麼重返渭城學院,其實就是“自由”,相比渭城學院,楚江學院分為下中上三等,玩家們是下院,中院則是給魂魄融合接受考核的真人們準備的,升上院後就是國士或國宗真人。

因此,楚江學院考核嚴格,階級分明,相比之下,渭城學院固然也有各種校規卻自由的多。胡山雕聽到這些後只能無語,但他也不準備關閉院門,渭城學院最寬鬆的環境就是十七萬學生,超載一兩倍也是可以的,之前學生數量就超過了兩倍。

校園爭霸賽仍然繼續,但學分隆低,獎品降低,十二萬學生也沒有怨言,畢竟,之前跑得七七八八,如今吃了回頭草就要忍住被打壓。胡山雕決定暫停“試煉之路”改為“實習奔鬥”,他跟宗澤商量了一下,讓校園爭霸賽中脫穎而出的學生去楚士司學習。

宗澤舉雙腳同意,這可是具有復活玄通的玩家,不僅免費還能當炮灰,沒有比這些玩家更適合衝鋒陷陣的了。而獲勝的前百名玩家也很高興,能進楚士司實習,不僅能增漲見識還能與真正的玄修實戰,反正不是真的死,那就衝鴨。

透過霧鏡以及烏延庭、夏酉星兩人的記憶竊取,胡山雕也偷到楚江學院的一些教材、制度等等,他覺得渭城學院即是關不掉那就辦著吧!就把這些偷來的東西參進渭城學院內,倒沒有東施學顰,反而形成渭城學院的獨特風格。

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