英王世子沒有接，又道：“扎靶！”
幾個護衛就地取材，很快就紮好了一個草靶，又向戚家借了木棍將其撐住。
在世子的示意下，放到了高塔之下。
英王世子看向閆玉。
閆玉意會。
取過長弓，高聲問道：“誰先來？”
就見孩子們爭先恐後的跑過來，為了爭搶前頭的位置，你推我我擠你……
捧書不愧是專業小廝，見狀立時回到閆家搬了凳子過來，不但世子有座，閆玉竟也有。
閆玉真心佩服了，捧書小哥這眼力見也是沒誰了。
英王世子注意到，不光是剛剛出列的孩子，那些沒有出列的孩子也擠上前來湊熱鬧。
他默不作聲，正好看一看小二所言，是否符實。
童子軍最開始訓練用的弓是小弓。
但隨著孩子們練習時間日久，小弓的力道和射程就不夠看了，閆玉有意加碼之下，漸漸都換成了成人用弓。
雖不及軍中強弓用料精良，可在尺寸規格上已盡力貼近。
後來又從北戎手中繳獲了長弓，手感已與關州軍中之強弓十分相似。
在從龜緣買回竹子之前，他們可是一直練弓不練弩的，說起來，童子軍射弓要比射弩更熟練一些。
一群剛經歷過戰鬥的孩子，有一股子劍磨刃出誰與爭鋒的出鞘感，不知畏懼為何物，一心想要顯顯自己的本事。
好在他們還知道羞，沒有把握的孩子並未上前，而是像平時訓練那般，在靶子邊上等著。
幾個孩子往草靶上插草棍，用以標記，餘下已經做好來回送箭的準備。
這個習慣是源自於童子軍歷來的箭失就不夠用。
一開始滿地揀箭到現在從靶子上拔，孩子們慢慢習以為常。
嗖嗖嗖！
嗖嗖嗖！
都不用交待，每個孩子射出三箭便將弓交給下一人。