時間定在那一週的週五下午第一節課後。
時間一轉眼就到了。兩個班的同學全都到場觀看。
已經十一月中旬了，球場西面鐵路小學圍牆內的小葉白楊的葉子已經深黃了。街道上零星的幾棵綠化樹的葉子也黃了，葉子隨風飄落。
天卻不作美。天空陰沉沉的。烏黑的雲層彷彿積壓在我們的頭頂。雨隨時要落下來。
我們穿著背心短褲在草地上蹦躂。項建軍反覆強調：“兄弟們，我們出氣的時候到了。養兵千日用兵一時，能不能為咱一班爭氣，全看今天一戰。你們注意到沒有，咱心中的女神都在，所以一定要踢出我們的威風。我再強調一遍，務必注重攻守平衡，進攻時一定要保護好後場，防止人家反攻。我們中場比較弱，所以索性放棄中場，進攻時後中場的揭飛翔、吳建華當前鋒，防守時全部撤回，我和項旺福一直頂在前面。後衛平行佔位別丟位置。還有務必注意前插二次進攻的機會。”
項建軍第一次這麼囉嗦，看來他志在必得啊。他還想交代什麼，可裁判——我們兩個班的體育老師的哨聲響了，他便閉了嘴。他是隊長，他得和二班的隊長上前拋擲硬幣。
比賽開始了。
我們開局不利，踢得很亂，項建軍的交代全都拋到了腦後。不到二十分鐘，對方連進兩球。二班的氣勢一陣高過一陣。
“他媽的揭飛翔，你要是傳球再不到位，我可要廢了你，”項建軍罵道，“還有吳建華，後衛怎麼當的？要及時協防，知不知道？”
我感覺項建軍的眼珠子都要爆出來了。
其實，不止項建軍，我們所有人的眼珠子都要爆出來了。這麼多天的訓練，等的就是這場比賽。開局便踢成這樣，誰心裡不憋火？
“我說他媽的項建軍你就知道死叫，”施志強衝上來，“你們注意到沒有？對方是菱形站位。那個最中間的技術是最好的，他的速度也最快。進攻時他們能很好的協調，防守時能很好的保護。咱們要想辦法破壞他們這種配合。”
“知道了！你給我回到球門去。反應靈敏些！”項建軍吩咐道。
或許是已經進入狀態的緣故，或許是施志強的點醒促使兩個前鋒調整了戰術，接下來直到中場休息，二班沒有再進一個球，而我們意外的獲得一個點球的機會，項建軍一腳將球射進了對方的球門。我們暫時以二比一落後。
中場休息時我躺在草地上回顧二班進球的情形。這兩個球都是熊研菲心儀的那個前鋒進的。他巧妙的避過吳建華的貼身防護，直接射門，進球。所以，要想有效地阻止對方的進攻我和吳建華得在第一時間觀察出這個人的進攻意圖，選擇正確的站位，及時封堵他的進攻路線，阻斷其他球員的傳球，不讓其有任何可乘之機。我把我想到的告訴吳建華。
“OK，還有呢？”吳建華說。
“我重點防俞錦榮，也就是那個前鋒，當我貼身防守失敗你要趕快補救，另外，你要和施志強密切配合，及時和他溝通，關鍵的時候要用身體有效地阻擋二班的前鋒，給施志強爭取更多的時間。”我說。
“OK。”
我們從草地上爬起來擊掌。
下半場我和吳建華的配合明顯起到了效果。我們連著破了對方三次強勢的進攻。我聽見拉拉隊裡的人在喊：“鄭啟航，好樣的。吳建華，加油！”
我預感對方在三次進攻不進的狀態下必然會有放鬆的可能，於是我調整策略，適時向前插上助攻，可能是上蒼要給我一個表演的機會，我抓住一次機會，成功的將球直接傳給前鋒項旺福，項旺福徑直射門，球進了。
球場上一片歡呼聲。項旺福衝上來和我擁抱。項建軍跳上來抱住我們兩。我們仨一起摔倒在草地上。
雨不知什麼時候落下來了。圍觀的觀眾反而越來越多。兩個班的班主任不知什麼時候離開了。
比賽繼續進行。
二班調整情緒重新發動進攻。由於中場的疏忽，俞錦榮直接將球帶到了我們面前。我衝上前貼身防守。俞錦榮想方設法想越過我這個障礙，都被我成功阻擋了。
他越來越急，也越來越惱火。當足球第二次傳到他的腳下，他想繞過我時突然摔倒在地。我友好地向他伸出手，不料他爬起來對準我的面門就是一拳。我還沒弄清楚是怎麼回事，他又給了我第二下。體育老師跑過來，兩邊的球員都跑過來了。
“怎麼回事？”體育老師擱在我們中間。