這幾件事情議完，另還有一些更加瑣碎的事情，莫淵就沒有參與。
陪莫淵呆了兩日，夭夭也沒繼續在總部停留，回了東城區地下城，不知道她與蓁蓁私下裡有什麼協議，蓁蓁也隨她一起去了東城區。
這一日，他一如往常般意識進入奇鼎空間的“會議室”，欲將飛魚島的老校長李鴻儒拉進來，交流一些心得感悟。
與蓁蓁兩人在野外長達數月的靜處，觀摩幾隻雛鳥的成長變化，直到蛻變為靈禽的歷程，也給了他許多感悟，在分享給李鴻儒後，對他也產生了莫大的啟發。
他剛要將飛魚島一段的老校長拉進來，卻發現不僅他在，黎世釗也在，神色都非常凝重，他心中升起一個念頭：“這是發生了什麼事情嗎？”
一起將二人拉入了奇鼎空間中。
……
清晨。
飛魚島，東側。
小學操場，一群最小六七歲，最大也才十歲出頭的孩子按照班級在體育老師的監督下做著晨練。
飛魚島的日子原本是安逸而恬淡的，幾年十年都難有一次大變化，可從去年開始，這種平靜一去不復返了，整個飛魚島的氛圍幾乎是一日一變。
大的道理這些孩子也都不懂，他們唯一知道的就是，日子越來越“艱難”了。
記憶中原本輕鬆好玩的讀書生涯，一下子變得令人畏懼起來。
早上一大早就被鬧鈴弄醒，哪怕想賴床都不行，有專門的值日生一個被窩一個被窩的清理，開始持續足足一個小時的晨練。
然後是早飯時間，上午的文化課，午飯過後午休半小時，然後又是長達兩個小時的“體育運動課”，反正在熄燈睡覺之前，不把每個人折騰得渾身痠疼就是體育老師們的失責。
最開始大家還覺得文化課縮水，體育課延長，這是大大的好事。現在他們才後知後覺的發現，這根本就是無止境磨難的開始。
晨練要說難其實一點都不難，是老校長李鴻儒根據島上原本就有的馬步樁改良而來的一種樁功，只要持之以恆的堅持下去，對修煉者的身體素質有一個全面的提高。而且其方法簡單，極易上手，性質溫和，強度適中，沒有拔苗助長的隱患，對身體還沒有完全長成的孩童非常合適。
不過很顯然，大人們覺得這對孩子們已經極度溫和的手段，在孩子們看來，依然是無法忍受的酷刑。
監督的體育老師總共也就三個，哪裡看得過來數百個人。在他們目光不及之處，總會有各種搗蛋搞怪划水的人。
一個七八歲的小胖子，很顯然是沒有睡醒，還迷迷糊糊的，隨大流的扎著馬步，不過，整個動作已被他偷工減料、私下擅改了七八成，眼睛依然是半眯著，繼續著被窩裡沒有做完的美夢。
突然，腦袋一晃。
他慌張的睜開了眼，一個高大魁梧的大漢站在他面前，凶神惡煞的，一隻大手就蓋在他一張胖臉的大腦袋上。
那眼神，寒光閃閃，小胖子當即就嚇得狠狠縮了縮了脖子。他甚至能感到頭上那隻大手五指張開，即將深深的抓進他的腦袋。
“小胖子，昨晚沒睡好？”凶神惡煞的老師笑眯眯的問話。
這沒有讓小胖子感覺一點溫暖，反而心中哆嗦，努力的搖了搖頭，眼神忍不住往旁邊看，想要拉幾個一起墊背，共擔火力。心道，那麼多人開小差，不能只逮我一個啊。
那些原本划水搞怪的小學生現在卻一個個做出非常努力認真的樣子，那認真刻苦的專注模樣，把他們自己都差點感動了。