正因為現在各處才剛剛開始，大家都要把這個頭帶好，為以後立下參照的榜樣和標杆。
一個好的開始，就是成功的一半。
而一旦根子上壞了，也註定沒什麼未來可言，即便看上去很美，也不過是曇花一現。
所以，在各個關鍵環節上他都非常強調對程式流程的規範操作。
可過去過來還是原來那些夥伴，這種做法初看去反而有點假模假式，本來簡單的口頭上就能說得明白的東西反而要多跑幾趟流程，還要存檔備檔。
這些工作最客觀的反應就是羅紅英的事情很莫名其妙的多了起來，連她自己都沒反應過來，就被洶湧而來的事務給埋住了。
而且，因為大家都是初上手，流程都沒有跑熟，又忙又沒頭緒又沒效率，一切都在嘗試之中。
莫淵也非常體諒，道：“其實這種文職工作，最好的辦法是在那些效忠的附從中挑選一批人來專門培養，你不用太過涉及這些具體的事務，只需要培訓好他們，把握一下大方向即可，這樣一來，你也能夠將精力投入一部分在修煉上。”
在他的設想裡，各司其職，各有其位，既然覺醒了超能力，那麼將更多精力用於修煉，對自身能力的開發，比去管理更具體的事務對整個組織更有利。至少，在他們達到自己能力的瓶頸期，實力進無可進之前是這樣。
而管理後勤等工作則交由既沒有覺醒超能力，又沒有修煉的普通人來做。
羅紅英一怔，卻道：“要做好這些文職工作，對文化水平還是有基本要求的吧，至少也得是初高中的水平，他們能夠勝任嗎？”
莫淵笑道：
“你不要覺得霍長青老師高中輟學就以為他本事不行，我和他們中的很多人都聊過，其中一些聰明機靈的至少在語文和數學方面都已達到了初中的文化水平，能讀會寫，也會基本的運算，更重要的是他們本身很聰明，會學習，愛學習，現在多半都是二十多歲三十出頭的年紀。
讓他們再去回爐讀書不現實，可讓他們做些服務打掃什麼的也太埋沒，你不妨將他們集中起來進行培訓，而你現在做的這些不就是最好的實踐目標嗎，你完全可以大膽放手讓他們來做，做錯了也不怕，把錯誤點出來讓他們繼續重做就是，等他們合格以後，還可以將他們分到各處分基地去，也能把大家從繁雜的事務中解脫出來。”
羅紅英哼哼道：“原來你在這裡等著我呢！”
看莫淵把一個明顯思考成熟的方案擺在她面前，她如何不知這是早有“預謀”的，不過，最終還是點頭答應：“好吧，這事就交給我來做吧。……如果他們真的有你說的那種水平，我保證一個月內讓他們上手！”
在這方面她可一點都不陌生，她的男人可是把飛魚島的村長鎮長閣長諸事一肩挑，既能低頭做事，又能抬頭看路，耳濡目染之下，他也知道該如何調*教新人。
莫淵又想起因為黎世釗的話而出現的靈感，忍不住問：“紅英姐，咱們離開飛魚島也有半年多了，你想念大釗哥嗎？”
羅紅英不知道為何莫淵回問這個問題，根本沒有回答，直接丟給他一個衛生眼，道：“當初夭夭若沒有要死要活的硬要上船，你就知道了。”