陳晨端詳了好一會兒，把錄取通知書放到了桌上。
他想了想，又把錄取通知書夾到書本里、鎖到了抽屜裡。
錄取通知書，其實更多的是種象徵意義；
諸如上報國家教育部、省府等行政機構備案，才是這其中真正的分量；
就是因為這其中的分量，才讓這張普普通通的紙，具備了非凡、沉甸甸的意味！
……
作品寫到這裡，第一階段也差不多算收尾了，大家看到這裡，應該也能明白了——
嗯，為天下育人才，為國家鑄棟樑！
這本作品的風格，就是弘揚正能量；
雖然在每個階段的喻意有所變化，但最根本上就是寫正的。
我一直都認為，這個社會是美的、多過醜的，不然早食不果腹、乃至曝屍荒野了；
只有看到光明的多，才不會沉淪於黑夜！
人活著，快樂、幸福才是最重要的，包括寫書、看書；
開心看每一天、是過日子，不開心看每一天、還是過日子，那為什麼不開心點呢？
我是作者，但也是讀者，看書什麼最重要？
開心、快樂，時不時地會心一笑，要是能偶爾再來點共鳴、感觸，最好不好過了。
你覺得呢？
可就這麼點道理，我以前就是想不明白，老犯文青病，把讀者煽動得死去活來的；
後來才發現，嗯，真是病，得吃藥！然後就好了……
哪有什麼小白文不小白文的，都是白話文，誰也不比誰高、誰低的；
我發現以前真是犯賤，仗著筆力虐讀者，其實也是在虐自己，挺傻缺的！
隨著這本書的開始，真的發現笑容都多了……相信你也是！
那，就讓你我一起繼續樂下去吧。
最後說件很很很很很重要的事情……推薦票！