陳晨、孫文他們兩個，可是貨真價實的學霸；
再加上是應屆考生，招牌打出來，比大學在校生都管用。
事實上，兩人接起家教的活，也確實沒什麼難度；
他們趁著高二還沒放假，往母校跑了一躺，輕輕鬆鬆解決。
當然，這中間出了點不太美妙的小插曲——
陳晨被鄙視了！
有個高二的學妹，撩了句：“學長，你考得這麼渣，萬一把我教歪了怎麼辦呀？把你賠給學妹嗎？”
孫文在旁邊看得直樂，還擠眉弄眼的。
陳晨確實考得渣，但得看跟誰比了；
跟孫文比，肯定渣，但跟其他考生比，還是照樣完爆絕大多數的。
可言者無心，聽者有意；
陳晨跟孫文之間，情況完全不同；
他有獎學金，能保證高校在讀期間，沒有那麼大的經濟壓力；
當家教，輕鬆、不累，小錢錢也還可以；
可對陳晨而言，這樣雖然是打發了時間，但同時也是在浪費時間。
他上的是重點高校，接下來將接觸更高層次的知識，絕不是件輕鬆的事情；
陳晨很清楚在未來的高校期間，學業一定會很緊張；
溫故、知新；
當家教，頂多算是溫故罷了；
陳晨現在不是說不需要溫故，但確實不再那麼重要；
相比較而言，應該把更多的精力，放在知新上；
接觸更多、更全面的基礎知識，把基礎夯實得更牢靠，才能易於接受更高層次的文化。
陳晨想通了這點後，突然對當家教，變得索然無味。
他跟孫文打了個招呼，然後徑直離開了母校。