這雖然和他們以前一天到晚的上課是差不多的，但明明就是換了個形式，卻顯得格外的與眾不同。
李昭還給他們安排了五節體育課。
雖然現在學員們的任務變成了學習，但每週的訓練是必須要有的。
每週五節，一天一節，這已經是最低的標準了。
既然前期是全面發展與培養，自然就不能偏科。
至於兩年後選擇什麼學院，那就只能看學員個人了。
李昭講解完，又給諸位大儒們演示一番，又到了吃晚餐的時間。
大儒們有太多的問題想要詢問。
他們甚至都顧不得食不言寢不語的規矩，每個人都問出自己的疑惑，李昭都儘量解答。
以至於這一晚上，李昭都沒有休息的時間。
第二日，大儒們紛紛早起，在孫無量等人的帶領下，參觀整個寶芝林。
他們相信李昭，但又沒有完全相信李昭。
因為他們想透過自己來了解這個交州。
李昭當然不介意他們這麼去做，透過自己主動了解的東西，往往都是記憶最為深刻的。
雖然交州學院，一直都是他接下來的主要工作重心，但因為各種教育人才的填充，這也會使得他可以開始逐步放權了。
讓這群大儒們維持整個學院的運轉，未必不是一件好事。
交州學院終於在九月下旬，進入了新的學習課程。
對於學員們而言，現在不用一整天訓練了，反而有些不適應。
但絕大多數的學員，還是更喜歡這種狀態。
每日早晨依舊是雷打不動的要起來晨練，然後才開始吃早餐，正式上課。
大儒們起初還覺得奇怪，孩子們竟然可以早起？
即便是有些大儒也都未必能夠早起，因為他們初到此地還很不適應，晚上很久才睡著。
特別當他們聽說學員都集體住在學院宿舍裡面的時候，更是吃驚不已。
除非是國子監、弘文館之流，一般的學堂和私塾是很少有這種住宿的情況，大家都是學完就直接回家。
隨著深入的瞭解，這種震撼就越來越多。