韓進在圈地盤這件事上是特別有經驗的，從小到大走到哪他第一個想到的就是把香香牢牢看好，最好誰都不許多看一眼多碰一下才好。
香香在公社中心小學培訓了三天，從跟她一起培訓的五六個新任代課老師到公社中心小學全體老師，再到公社革委會大院裡的所有工作人員，包括來辦事的所有大隊幹部和各色閒雜人等，都知道那個特別漂亮的周蘭香是韓進家的了。
當然，時間太短，韓進又實在不是讓人敢當面問他家事的人，一半人猜周蘭香是韓進物件，一半稍微瞭解點他的知道他沒物件，猜那是他家親戚，特別親的那種。
只有幾個瞭解內情的人跟大家解釋，那是韓進的姐姐，從小一起長大的不是親姐勝似親姐那種姐姐。不過最後一種解釋沒人信，什麼姐姐，妹妹還差不多，而且還是小不少的妹妹。
這真不是說韓進長得老，而是他身上的氣勢太盛，平時即使收著也讓人看見他就想屏聲靜氣莫名緊張，四五十歲的領導幹部身上也沒他氣勢強，看見他的人都是先害怕，自動反省自己是不是哪裡做得不好，沒人敢注意他那張臉看起來到底有多大。
韓進對這些不關心，只要香香能培訓順利再沒人敢打她主意就行了。
不過他也沒把香香死死把住不讓人靠近，他圈完地盤就不會干涉她跟同事相處或者交朋友，她是出來工作的，人際關係處好了很重要，他再護著也不能時時刻刻跟著她。
有同事的認可和歡迎是工作中不可少的樂趣，如果能再交幾個好朋友就更好了，韓進是很希望香香能交幾個朋友的。
培訓結束，香香又回紅旗大隊小學校開了一次開學前的教務會議，就準備開學了。她這學期接手陳美蘭的工作，做一年級一班的班主任。
這個時候的農村小學老師沒有那麼詳細的分科，都是一位班主任教全部科目，除了體育和音樂其他課程一把抓，語文數學自然品德四科班主任一個人包了。
開學前韓進把大姨、拴住和老太太送回家，家裡又剩他們兩個人了，小山知道姐姐要當老師了，從省城給她寄回來一套薄毛呢料子，讓她秋天開學之後做新衣服穿。
還寄回來一套教具，從在黑板上個畫格子的大尺子三角板圓規到地球儀教學大算盤，整整齊齊一套二十多樣，雖然不是嶄新的，但是品種齊全沒有一點破損，把李校長給稀罕得一個個摸過去，哪個都捨不得放下，像給兒子置辦起田地傳家的老地主。
“我還是去北山學習的時候在人家城裡小學看過，當時一問這一套下來要二百多塊，想著咱們小學這輩子都置辦不起了，誰能想到！看這個教學算盤，以後咱們教孩子們撥算盤可方便了！當時把我給眼饞的呀！誰能想到！哎！”
李校長激動得把腦門上那幾根可憐的頭髮擼得東倒西歪都不在乎了。
香香把這套教具給了學校，全體老師都可以用，小山說了，這是他從省文化局的舊倉庫裡找出來的，可能是哪個學校前幾年搞運動不上課的時候扔掉的，倉庫管理員清理倉庫要賣廢品，他跟人家關係好，三塊錢就給買來了。
小山支援的一套教具讓香香在小學的人際關係一下就開啟了，李校長親自給她做了教學指導，指導完聽她模擬講了一節課，更是樂得擼著光禿禿的腦門直咂嘴。
“小周啊，好好教，你是個好苗子，一年一班交給我我算放心了！等你幹出成績，滿兩年我申請給你漲工資！”
還沒正式開始工作呢，李校長就隱晦地承諾要給她申請正式編制了。
代課老師還是農民身份，香香他們所有代課老師都是一個待遇，一個月公社給補助十二塊錢，生產隊給記全工分。
只有轉正了才能漲工資，李校長雖然禿頭矮個其貌不揚，可在領導和教學方面還是很穩重靠譜的一個人，今天這麼輕易承諾絕對是看到人才太興奮了。
香香不在乎工資，但她在乎別人對她的承認和肯定，聽李校長這麼說也很高興，跟李校長謙虛幾句又保證會積極熱情地投入工作，就馬上投入到準備迎接孩子們開學的工作中去了。
開學第一天，韓進早上給香香炸油條煮雞蛋磨豆漿，香香看得直笑，“我是不是要吃一根油條兩個雞蛋？”他小時候開學第一天爺爺和她就這麼讓他吃飯。