“你走不走、不走我走了。”風聆箏需要時間來緩衝，他這麼做的目的，還有另外一個原因。
“爸爸，我好不容易漂洋過海來找到你了，你為什麼不開心呀，是不是祺兒哪裡表現得不夠好，你才不喜歡祺兒的。”祺兒一臉無辜的樣子、惹人憐愛。
“祺兒乖，爸爸不是不喜歡你，只是太激動了，所以才一時之間接受不了。”麗莎識趣的拉過祺兒，以自己對箏的瞭解，他不會絕情到連自己的親生骨肉都不要。
“爸爸，媽媽說得是真的嗎？那祺兒給你時間緩衝一下，不過不能太久哦，不然祺兒會傷心的。”祺兒伸出小手、拉了拉風聆箏的衣角，他殷切的仰望著風聆箏的臉龐。
風聆箏訕笑著道：“是真的。”
自己何苦去為難一顆童心，炯炯有神的大眼睛、機智敏銳的觀察力，倒與自己小時候有幾分相似。
“太好啦！太好啦！我終於找到爸爸啦！等回去後我也可以很驕傲的對其他小朋友說我也是有爸爸的，我爸爸不是不來看我，而是我爸爸正在忙著做大事。”祺兒歡快的叫著、跳著、笑著。
眾人面對著一個天真爛漫又帥氣的小男孩，沒有一個能抵擋住來自於祺兒身上的誘惑力，全都湊了過去。
有的摸摸頭、有的捏捏臉、有的哄騙著叫叔叔阿姨、有的誘拐著上家裡玩。
祺兒也是來者不拒，他從記事起，就很少遇到過像今天這麼熱鬧的場面，為了體諒媽媽的不易，他硬是忍著把自己關在房間裡努力做功課。
看見其他小朋友在院子裡玩，他是有多麼渴望和他們一起，不過每次都被媽媽勸服。
麗莎常常給祺兒灌輸一些成年人才應該有的思想，因此祺兒從小就明白，媽媽獨自一人把他撫養長大是有多麼不容易。
麗莎早早教會了祺兒成為小大人的同時，也教會了祺兒該如何運用自身的長處來博取別人的好感以及原本不應該出現在孩童身上的心機。
祺兒被眾人圍得有些氣悶，他想擠出去透透氣。
風煙最先發現祺兒雙頰通紅，她示意大家給祺兒讓出一個呼吸的空間。
待祺兒稍微緩過來後，抬頭時，恰好看見站在他正前方的李小婉和齊欣兒。
他揹著雙手走到離李小婉大概就兩步之遙的距離時停下，以盛氣凌人的口吻說道：“你給本少爺蹲下，本少爺想好好瞧瞧你這張臉。”
李小婉愣了一下。
“我說你這小孩，懂不懂什麼叫做禮貌，幼兒園老師沒有教過你嗎？你不叫人也就算了，怎麼能以這樣的語氣和大人說話？”這小孩也太欺負人了吧，小婉不計較，不代表自己也不計較，可不能給別人看了小婉的笑話。
“欣兒，算了，就一個小孩，沒必要和他計較。”李小婉蹲下了身。
祺兒在李小婉的臉上左看看、右看看；左摸摸、右摸摸。