張坤苦笑一聲：“但是，基金會想要做的那些事，不管是重建學校，還是營養早餐，想要真正施行，都離不開政府的幫助，尤其是當地政府。”
“假如沒有政府的首肯，甚至協助，這些專案根本沒辦法展開。”
“比如學校危房重建，我的設想中，除了宣傳，廣而告之後，接受學校，家長，社會人士的申請外，主要還是依靠政府多年以來收集的資料。”
“畢竟，體制的力量，老爺子您自己是最清楚的。”
“在去年的教育系統學校危房改造募捐會上有一個資料，整個南山市，八個縣，九十四個鎮，八十一個鄉，其中，幾乎一半學校老舊。開裂破損需要修補的有三十多所，甚至還有十三所已經直接就屬於危房，說的不好聽點，隨時有可能發生意外倒塌。”
“而這還是南山市啊，南湖省省會。而整個南湖還有十三個地級市，一個自治州，那麼開裂受損需要修補的有多少，而其中能夠列入危房的又有多少。”
“就按南山市的平均水平來算，那都是一百五十所危房學校，而這些就是基金會第一步的目標，全部重建。”
“但是，這些學校數量到底有多少，位置在哪，周圍地質情況怎麼樣，如何安排修建時間，等等等，都離不開當地政府的資訊支援。”
“然後營養早餐等，如果沒有當地政府的首肯，我甚至連牛奶雞蛋送都送不進去。”
“而除了學校重建，營養早餐之外，我還考慮過，比如組織一些義工，去進行一些下鄉支教活動。”
“在很多貧困山區，除了學校建築很多是危房以外，教師也是一個很大的問題，我親眼看到過，一個學校，只有一個老師，一年級到六年級，所有學生在一個教室上課。”
“然後我就想，組織一些願意下鄉支教的老師，退休教師，或者在校生，畢業生等，去那些貧困山區的學校，進行幾天，幾周，一兩個月，甚至半年一年的支教活動。”
“對那些願意下鄉支教的人，基金會不會開工資，但是，我們會負責他們所有的來回交通費用，食宿等，確保他們付出勞動的同時，不用自己再補貼金錢。”
“其實這個社會還是有很多人願意進行一些慈善活動的，但是受困於自己收入不多，也許能夠養家餬口，但是要想再拿出一部分來進行慈善事業，恐怕就比較困難了。”
“但是，拿錢他們也許沒辦法，可是，如果只是進行一些免費的義務勞動，還是有很多人願意的。”
“而這一方面，對於義工人員的資訊收集、安排，政府部門有專門的組織，如果能獲得當地政府的支援，自然事半功倍。”
“可是，既不想接受當地政府的一些指導，又想獲得政府的一些幫助，在我看來，反正是挺難的。所以，我希望能夠獲得省政府的一些支援和幫助。”
“如果有省政府的一些支援和幫助，基金會的這些專案才有可能實施和進行下去。而如果沒有省政府的幫助，那麼這個基金會，也沒什麼成立的必要了。”