張安世其實現在擔心的，恰恰是這一對朱家兄弟得的不是瘧疾。
因為若是其他的疑難雜症，他還真未必有什麼把握。
可若當真是瘧疾，事情可能就簡單許多了。
所以他直接將朱棣晾在了一邊，便匆匆地趕到了病房去探視。
在確定這是蚊蟲傳播的疾病，張安世倒還放心，大喇喇地進了病房。
病房裡，率先看到的乃是漢王朱高煦。
朱高煦躺在病榻上，看著氣若游絲。
張安世上前，一群大夫正圍著朱高煦做各項檢驗。
許多的檢查，從切脈至測試體溫，再至檢查咽喉，甚至是眼皮，都是醫學院裡的必備功課。
大抵得出來的結論是，高熱、出汗、頭痛、渾身痠痛、乏力以及突發性寒顫。
為首的一個大夫走到張安世的跟前道：“殿下，這是記錄，請殿下過目。”
“高熱到了什麼地步？”張安世道。
這個時代沒有溫度計，所以只能憑藉經驗了。
“應該不低，已經危及性命了。”
“這樣說來，可以確定大抵的病症嗎？”
“至少九成以上，是西洋那邊較為流行的瘧疾了。”這大夫小心翼翼地回答。
他本是大夫，此後卻被張安世所招攬，而後又重新開始學習醫術。
不過與其說是醫術，不如說是學習一套科學的方法。
即對所有的病症，進行記錄，透過各項的檢驗，來確定病症。
此後，再透過不同的用藥，來記錄病人的病情變化，透過一次次的檢驗，來確定不同藥方的效果。
與此同時，再改進藥方，甚至專門組織人窮盡辦法去研究藥理，從而，篩選出最優的治療手段。
當然，細菌學還有解剖也是重中之重。
唯有真正瞭解人的身體，且不同病亡者，其身體的不同病症，唯有真正的瞭解之後，方可知道疾病的源頭以及死亡的真正原由。
像他這樣的人，足足有兩百多人，從基礎的病理開始學習，同時學習藥理，再一次次觀摩或者親自解剖屍首，也足足花費了數年功夫，現在才勉強可以派上用場。
這一百多萬兩銀子，可不是白花的，不說其他，單單這關於不同病症的症狀以及用藥記錄，就足足可以堆砌起十幾間屋子。
大夫道：“當初學生幾個，曾被委派去呂宋學習過兩年，這呂宋的瘧疾症狀，與之相同。漢王殿下所患的瘧疾，現在已經十分危急了，當地的土人，倒有一些治療瘧疾的辦法，不過……學生倒以為，用處不甚大。”
張安世道：“那就試一試那個藥。”