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第六十三章 鹹魚的進步 (2 / 3)

吃完飯,宿舍裡不少同學都在討論今天的考試的事情。

這個同學說一道送分題由於粗細大意錯了,後悔的要命。

那個同學說數學壓軸題不會做。

這個同學抱怨作文太難寫不好。

“來來來,我們對一下今天早上語文試卷的選擇題答案吧?”忽然,一個同學提議道。

“好啊,看看誰對誰錯。”

至於誰對誰錯,很簡單!七八個同學那個人的答案相似比較多,那肯定是對的!

“DABCB……”

“CABCD……”

“DAC……”

“我擦你,第一題答案是D?”周家宇一個頭兩個大。

“肯定啊,你不要告訴我這一道老師說的送分題考字音你做錯了?”肖俊笑眯眯的道。

“……”周家宇。

其實,很多時候往往這種送分題粗心大意往往會錯掉。

到了第二天上午是考英語。

對於英語來說,是眾多高中生最頭疼的科目。

不過對於肖俊來說,這一次他完全不虛了。

首先他之前把英語課本試卷等等全部都複習了一遍。接著又把《英漢字典》《牛津字典》《有道字典》背了下來。前幾天又抽到了六國語言精通。裡面就有英語精通。

靠滿分還不是分分鐘的事情?

“輕鬆考完!”

上午的英語肖俊輕輕鬆鬆就搞定,也不需要學霸群裡面的人出馬就搞定了。

下午是考文綜。

也就是歷史、地理、z治的綜合試卷。

1:下列選項中,中外名著創作於同一世紀的是?

A:顧炎武《天下郡國利病書》與洛克《政·府論》

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