腦子裡轟地一聲炸了——
“誰幹的！！！”
林詩涵頭一回這麼大聲地說話。
“誰啊！！！”
班上的同學們看著她。卻沒有人說話。
“誰！！！！”林詩涵幾乎是尖叫起來，眼角的淚瞬間就飈了出來。
她買的是已經最便宜的顏料了，這一箱最新的也要將近一千，她只敢買最少的顏色，沒有的顏色都是自己調……
她沖到沒有回頭的汪欣面前——
“啪！！”
一巴掌甩在汪欣臉上，林詩涵看她的眼神宛如看著一灘爛泥。
人們常說，少年是純潔的，他們的情感是純粹的。
情感是雙面的，因而，少年的惡意也無比的純粹。
……
“汪欣人很好啊，是林詩涵惹汪欣不開心了吧。老師問這個幹什麼？我也不太清楚他們怎麼了，反正就是鬧矛盾嘛。”
“她精神好像不太正常，經常大吼大叫，別人碰一下她的顏料就叫，借用一下她的白顏料，跟偷了她家一樣，又不是不還。”
“肯定是有汪欣的問題，汪欣坐在外面不讓開座位，林詩涵想上廁所只能爬出去，發本子的時候也不發林詩涵的，佈置作業也不告訴她。大家都只會笑林詩涵，有時候還陰陽怪氣地罵她。”
“罵她？我們就是開個玩笑啊，我們經常這樣說話的，現在動不動就傻x其實很正常的。別人被這樣說沒事，就她動不動割腕。”
……
林詩涵哽咽著離開後，簡易捷問：
“……陳老師，你知道她是因為什麼自殘嗎？”
想起下午問過的情況，陳老師道：“嗯……這個情況很複雜，林詩涵自己性格本來就不是很開朗，她父母也不支援她學畫畫，加上最近自己的人際關系沒有處理好，小孩子一時間接受不了……唉，現在的小孩子真的是……”
“汪欣呢？”
陳老師聞言“嗯”了一聲，道：“你是說她們鬧矛盾的事情？”