人家喜歡嘛~
結城同學，禁止賣萌，下午你剛踹飛一個。
……
總之，不管怎樣，這件事情終於是告一段落。
週日宮雙子和角名依舊來北家裡補習，他們實在是學的很痛苦，於是宮侑悄悄地摸到我這裡，把我一起拉過來參與他們的補習計劃。
原因無他，他覺得我在這裡很有趣，腦迴路總是能搭的上線，感覺和我說幾句心情就會變好，從而有更大的動力繼續去學習。
我就木著臉看他胡說八道。
死小子，別以為我不知道，你就是看我在隔壁舒舒服服地躺著看電視，你心裡不舒服，才把我拉過來當苦力。
心裡這樣抱怨著，看他好像是能稍微靜下心來學習，我說的東西他也能記住，給北和阿蘭減輕了不少負擔，我也就懶得和他計較，繼續當我的“神醫”。
期間我點開好感度檢視，發現他們的好感度都有不同程度的增長：
[宮侑好感度：80想要繼續一起！超想！）]
[北信介好感度：76很合得來的朋友）]
[宮治好感度：70很可靠的學姐）]
[角名倫太郎好感度：68非常厲害的學姐）]
宮侑在四個人當中非常突出，可是，僅僅只是對我保持著這種想法的話，他的好感度到了90估計就會卡住，再往上升會很困難，所以我還得想想別的辦法，讓他改變對我的想法。
宮治和角名可以慢慢來，也許在“崇拜”這種情緒上把好感度升上來也是一個不錯的辦法。
首先得找到和他們單獨相處的時機。
不過在此之前，我還得先把期中考試考完。
學校預定在週二開始考試，預留了週一再給大家複習一天。
週一午休時，我和瀨倉還有花野約著吃完飯再去對對看有什麼遺漏的知識點，進行查缺補漏。
路過學校圖書館那邊，我意外地在有著落地窗的那一面看到了那頭眼熟的銀色短發。
仔細一看，是宮治一個人坐在那邊學習。
我還在想宮侑是不是應該也在，擔心他倆木頭腦袋湊在一起很難學進去，於是便和瀨倉她們說了一聲，直徑去了圖書館，來到宮治這邊看看。
不過很明顯我是猜錯了，宮治是自己來的，而且學的很認真。
我走進時看到他的面前攤開了一本英語課本，正在背英語單詞。
背了好一會兒，他不經意間抬頭，從窗戶的倒影上看到我就在身邊。
宮治眨了眨眼睛，扭頭看過來：“結城學姐。”
我對他招了招手，拉開椅子在旁邊坐下，問：“今天就你一個人？”
“嗯，蠢侑太吵了，角名進度又和我不太一樣。”宮治解釋了兩句，突然想起什麼，把壓在英語書下的習題挪到的我的面前，問：“正好學姐來了，這一題沒太看懂。”
我低頭看了看，是一則英文短文，根據短文內容做出選擇。