隨心回到後場，聶群上來拍了隨心一掌，說道：“你這籃球技術是不是漲了？啥時候練的？”他們從十來歲開始就和隨心在一起，隨心有什麼變化，他們最能覺察到，象今天這種突出表現就更不用說了。
莫久學更乾脆，問道：“是不是練成了你說的那功夫，順帶籃球技術也提高了？”
隨心點頭，認為莫久學真說對了，就是因練紅砂手觸動到了玄機，才成功引靈入體，以至於使自己成了內家高手，能內視，能踏水而行。
每個學生都有一項自己喜歡的體育運動專案，打籃球可說是男生最喜歡的運動，見隨心肯定了，莫久學匆忙說道：“人齊了，今晚就教。”這時姚小明已帶球進了他們的前場。
自此刻開始，下半場進入了激烈的比賽階段，隨心的斷球加上單刀赴會、長驅直入而得分，讓聯隊太沒面子，尤其是姚小明沒面子，姚小明徹底收斂起了心中的自傲，認真對付起班隊來，特別是對隨心的盯防，現在不是隨心對姚小明的“人盯人”，而是姚小明對隨心的“人盯人”了。
這樣一來，兩隊球員投籃的出手率高了，只要有機會就堅決投，然後拚搶籃板球，這番拚鬥，看得那幫學生觀眾是高喊加油，不管什麼班隊聯隊了，只管熱鬧和精彩，反正大家都是塘灣人。
現在球場上是兵對兵、將對將，呼喊傳球的聲音不斷，前場球員不斷在三秒禁區的穿『插』讓場上不可能出現靜態狀況，這時對於球員之間的配合默契和組織後衛的運球能力、良好的大局觀、傳球、投籃時機掌握是否恰到好處、穩定的心理素質、關鍵的投籃都是很重要的。
隨心和姚小明，相對來說，都是很好的組織後衛，一個是科班，一個有久經戰陣的幾十年記憶，手上功夫都過硬，對怎麼打控球后衛有理論和經驗。
但從配合默契上來講，聯隊比班隊差多了，於是打快攻時，聯隊被班隊斷球的次數有很多，畢竟大家球技差不多，急躁了破綻就多，讓聯隊只好穩紮穩打，用成功率來追平落後的四個球，現在班隊領先八分。
姚小明心頭很有些窩火。
今天這場球，原以為自己會大出風頭，在塘灣街上『露』把臉，就象在礦裡的籃球場上一樣，自己透過嫻熟和花樣繁多的運球突破得分，妙傳得分，搶籃板助攻，讓晚飯後來礦裡球場邊看打籃球比賽的煤礦職工和家屬對自己指指點點。自己清楚，那是對自己的介紹和誇獎，聽父母講，礦裡有幾個漂亮姑娘的父母看上了自己，要牽線介紹給自己談物件，自己還真喜歡上了其中一個漂亮的姑娘，她在礦裡的小學教書，雖然暫時是民辦教師，但轉為公辦教師是百分之百的事。不過，原先自己認為很漂亮的幾個姑娘跟現在站在二樓上看比賽的那十來個姑娘比，差距實在有點大。
姚小明不服輸的脾氣上來了，動作開始大，對付隨心的防守粗野起來，也開始在三分線附近投球，這八二年沒三分之說，也就是遠距離投籃。
隨心豈會不知這位姚師兄失去了平常心，開始不淡定，應該是因為沒得到出彩和出風頭的機會而心理失常，當初來時，可能是想著單槍匹馬、橫掃球場的吧，唉，這心理素質上缺了點修養。
對於姚小明的遠投，隨心只揮揮手干擾一下，友誼第一嘛，命中率有五成；對於突破上場則不允許，這會顯得自己不負責任；強行投籃就擋下來，也不去蓋帽，叫手下留情吧。
隨心充分發揮出了控球后衛的職責，指東打西，妙傳不斷，鼓勵隊友只要有空擋和投籃機會就出手，而適當的強攻會很『露』臉，獲得掌聲，隨心對聶群幾個講得很清楚、很誘『惑』。
其實蔣坤對班上的周曉豔是有意思的，周曉豔正在場邊上看打球呢，於是蔣坤在籃下暴起投籃好多次，多有斬獲，這不，周曉豔巴掌拍的多響！
蔣坤更象打了雞血似的幹勁沖天。
班上同學劉玉婷、周曉豔、朱新明都來了，不錯。
這場球，隨心很少參與拚搶籃板球，只是當好控球后衛，所以聶群四個和對手四個打得酣暢淋漓，十分痛快。但場上場下、球員和觀眾也明白，隨心和姚小明是兩隊不可或缺的人物，這場球打得好看激烈，大部分還是兩人排程得力的功勞。
負責計時的薛明剛在場邊喊了兩聲：“下半場還有最後五分鐘。”通報了全場的結束時間。