鬼腳的八式，於是在他心中自然有了名字，也有了神。
鬼鬼祟祟、神出鬼沒、心懷鬼胎……
八式的名字，自然生成。
他踢了三遍鬼腳，然後收勢。養生主關於鬼腳的評價，來到了“精通”。
沒有半分勉強，只是水到渠成。
精通級別的鬼腳與清風符典可以嘗試完全融合，但文膽尚未補充回來，仍是虛化透明。
虎鶴雙形拳當初也是靠文膽破碎，才能融合兩種內家氣勁，進階精通。
當然，只是雛形級別的融合，消耗氣血可以做到。
但周清沒那麼多時間了。
消耗氣血，沒氣血丹的情況下，短時間很難補回來，多少會影響他的戰鬥力。而且新的武技，還需要重新修煉掌握。
自不如此刻精通級別的鬼腳那樣爐火純青。
不要最好，只要最適合。
現在他貼身作戰有鬼腳、虎鶴雙形拳以及不成系統的左手劍。十步之外的作戰，有彈指神通和弩箭。
弩箭威力更大，只是需要特定的時機，不及彈指神通那樣靈活。
但彈指神通的威力又是不及弩箭的。
兩者剛好互補。
林小姐送他的弩箭是手弩，並不大，攜帶方便。
若是軍用的弩箭，威力遠比手弩大，可便攜性也差了不少。
手弩的殺傷力集中在三十步內。
再遠距離，除非精準命中心髒咽喉等要害，否則很難形成致命傷。若是和尚、陳豹那種武者，即使在三十步外命中要害，也難以致命。
這也是周清要在箭頭上塗毒的原因。
接下來時間，周清熬煉拳腳，溫習科舉八股，還順帶複習了策論。鄉試本來就有考策論，二來他見世道漸亂，這種情況下，一些有抱負的主政官，會在鄉試中側重一些關於時政的內容，要考察這些，自然當用策論了。
這類的例子，在他前世關於科舉的瞭解中是有過的。
譬如明朝萬歷之後，科舉其實已經不以拘泥迂腐的八股文為主，考試的內容，多了許多對時局的思考。
正如科舉的制度，本身也是隨著時代發展變化的。
古人並不愚笨，若是將王朝的衰落，完全歸結於某個制度，那可太小瞧古人的智慧了。
周清的導師曾說過，土地兼併，在有的地方，除了向有功名的讀書人投獻外。
即使普通地主豪不強迫，也有普通平民自願賣地。