當許多年後，再有人提起這個熱烈的春天時，都會將其比喻成一個百花盛開的時代。
因為在這一個春天，從傳說中的彩雲村裡，下山的孩子們，以一種讓人難以置信，甚至是夢幻般的速度，改變了整個世界。
而這些名字，無一不是後來，每一個人都能耳熟能詳，並且津津樂道的。
其中，又以李小憨，最讓人覺得值得敬佩。
因為在這一年春天的末尾，李小憨終於編寫出了那本，被後世奉為教育聖經的《科學奧秘的基礎》一書。
在如今的時代，一個人真正想要成為一個科學家，去觸碰那些前沿的理論知識。
都需要至少十年的時間，來培養科學素質。
從數學到物理，光是這兩門學科，可能就夠很多人學習一輩子。
然而當秦昊看到李小憨拿著這本教材，找到自己的時候，臉上那種自帶的憨憨的笑容，讓秦昊只覺得自己激動的想要熱淚盈眶。
“你畢業了！”
秦昊拿著李小憨交給自己的那份經過三個多月，最終研究出來的成果。
毫無疑問，這將會是教育史上的一個嶄新的篇章。
因為這本書，至少給未來的每一個孩子，節省了至少十年的學習時間。
儘管這只是一本指導性質的書籍，並且還有很多內容講述的並不是十分的全面。
可就是這樣一本書，明確的指出來，如果你想要成為一個什麼樣的人，你應該接受一個什麼樣的教育。
你要去讀那些書，掌握那些知識，不需要掌握哪些知識。
而不是再像以前那樣，讓一個孩子，從小學到大，甚至到了大學，都不知道自己到底要去做什麼！
人生能有幾個十年？
秦昊翻看著自己手裡的這本書，他更願意將其，稱之為人生指導規劃百科全書。
當然，其中最重要的是指出了，一個人可以不需要一點一點的逐步去接受一門學科，有很多被囊括的知識，只需要直接學習，最高階的理論就可以。
而不需要先學習一加一等於二，再學習集合論。
因為一個籃子裡面到底有幾個蘋果的問題，要比一加一等於二，來得更加得直觀。
當然這並不是在說，一個孩子不需要去學習一加一等於二。
而是在闡述一件事情，年輕人得接受能力，遠比他們想象中的，還要更加強大。