周敘祇沒跟她們母女倆一起吃飯，他貌似在學校食堂吃飽了，一回來就進了房間，說老師佈置了不少作業，需要在睡前寫完。
吃飯的時候，吳遲胭要她去叫周敘祇，但林妍軻沒去。
她不想打擾周敘祇學習。
不是人人都像她這樣，沒把高考當回事，她想，對於周敘祇那種人，學習肯定是，如果林妍軻沒打聽錯的話，周敘祇的理1火箭班，應該是晚上十點才下晚自習，但是周敘祇跟她一起五點多就回來了，陪她一起吹了生日蠟燭。
在這個新家裡，林妍軻很感激這個陌生的“哥哥”。
後來的一段日子裡，林妍軻幾乎沒怎麼見到過周風正，她也逐漸不那麼惡心吳遲胭了。
吳遲胭現在對林妍軻很大方，每天都給一兩百的生活費，可能是傍上了周風正這個有錢人，金錢養人，吳遲胭摒棄了許多以前的“窮酸病”，不再把那些亂七八糟的瓶瓶罐罐收起來了，斷舍離很爽快，整個人整天笑眯眯的。
林妍軻想，如果這個家能一直這麼和諧，她會試著融入這個家的。
可惜，事情並不如林妍軻的願。
她已經高三了，早就是自己獨自去上學回家，雖然她和周敘祇是在同一個學校，同一個年級，但他們幾乎很少碰面，周敘祇是火箭班起早貪黑，林妍軻一個普通班的吊車尾每天早上八點慢悠悠去上學，晚上五點多正常放學，從不知道早自習和晚自習為何物。
不僅如此，兩個人的共同話題也很少。
他們倆像是被強行繫結的親人，需要強制對對方給予一定的情感關懷，但具體去做，實際相處時又非常別扭。
比如碰面的問好，比如刻意的禮讓。
但林妍軻不覺得這有什麼不好，她甚至覺得挺好的，有分寸感的關懷。
不至於她什麼時候死了都沒人知道。
不過吳遲胭好像對林妍軻和周敘祇之間的關系發展還不太滿意，她總是不停叫林妍軻去做一些在林妍軻眼裡叫“服侍”周敘祇的事情。
比如每天叫林妍軻上學出門前給周敘祇帶一份便當，對這種事情，林妍軻發過火：“媽你為什麼不讓周敘祇出門前自己帶呢？”
吳遲胭“哎呀”了兩聲：“你哥出門天都沒亮，我哪兒來得及給他做。”
“我不知道你天天做這些所謂的補品有什麼用，人周敘祇天天在學校要吃什麼喝什麼知道自己買，不需要你搞這一堆。”林妍軻真的要被這些煩死了。
吳遲胭不解：“你以為人人跟你一樣，豬腦子一年到頭都動不了幾次，人家天天學習，經常用腦，多吃點補腦的總是好的，你快給人送去，別耽誤時間了。”
其實，林妍軻煩的並不是幫忙帶一份便當。
她煩的是為什麼這些所謂的便當，吳遲胭以前都沒給她做過。
為什麼她要跟著周敘祇一起，才能吃上吳遲胭做的補品。
她慢吞吞地往樓上理1火箭班走，看著理1門口冷冷清清的氛圍，同學們大多在教室裡自習。
林妍軻不想再朝那個方向走了。
她發現自己最最煩的，是站在理1教室門口，叫周敘祇名字的尷尬。
理1全是好學生，哪怕她乖乖地揹著書包站在教室門外，她都能感受到那股強烈的排異磁場。