蘇聆聽衝身後隊員喊了一聲：“你們誰得罪過這貨？”
眾人齊搖頭。
蘇聆聽滿心心酸：“哥啊，你說你為啥非跟我們做對？我們做錯什麼了，我們改還不成嗎？”
又跑了兩圈下來，楊天賜比他們多跑了快一圈了……
不少體育生堅持不住，開始退出跑步隊伍，練習起跳遠，單槓等體育專案了。
蘇聆聽咬牙對田徑隊眾人說道：“堅持，堅持啊兄弟們。咱們比他跑得慢不要緊，關鍵是得持久啊，一定得把這小子給熬的跑不動了。”
楊天賜看震驚點數的漲幅不斷縮減，心裡就有點不高興了。
不給力啊同學們。
看來得想點新花樣來賺震驚點數了。
要做一個德智體美全面發展的優秀學生，可不能專逮田徑隊就往死裡打。
楊天賜瞥了一眼不遠處的跳遠隊伍，嘿嘿一樂，直朝跳遠隊的方向跑了去。
跳遠隊隊長使出吃奶的勁兒，跳出了五米五的成績。
“我草，隊長你又破紀錄了。”
“五米五……這成績幾乎達到專業運動員水平了。”
“我能跳到五米一，就謝天謝地了。”
“……”
就在跳遠隊隊員為這點成績沾沾自喜的時候，忽然就瞧見遠處一道人影闖進了跳遠隊伍裡。
眾人立即定睛細看，驚詫的發現竟是吊打田徑隊的那傢伙！
他跑這兒來幹嘛？
還不等眾人細細思索，楊天賜已經跑到了起跳點。
他一個彈跳，身子便直直的起飛，而後穩健的落在沙坑之中。
七米，楊天賜跳出了七米的成績！
系統：來自……震驚點數，+10，+9，+8……
跳遠隊隊長臉瞬間就黑了下來：“你麻痺……”
隊員們一陣凌亂：這是噁心完田徑隊，又來噁心跳遠隊了？
不行，絕不能讓他噁心到我們，趕走他。
不過還不等他們趕楊天賜，他便又狂奔回跑道，繼續噁心田徑隊去了。