望著低聲下氣的十一，阿九好險沒忍住笑出聲來。
“你不是說你要讀書了，怎麼，又有功夫搭理我了？”
十一趕忙道歉：“剛才是我不對，我錯了。我不該講不過你就耍賴，好阿九，你大人有大量，就原諒了我吧。”
阿九挑眉，起身離開，十一忙要去拉她的手。
十一自己也知道她從小就話多，所以阿九算是深受其害。
因為沒人願意聽一個小孩在那裡不停地叨叨，只有阿九願意陪著她。
“知道啦，我答應你就是。快點背書吧，別偷懶了。早點背好了《百家姓》，先生就能教咱們《千字文》了。”阿九頭也不回地說，“等學完這些，先生就能教其他的了，這樣你說不定能在薈英來贏一場辯論。”
“好嘞。”十一開心不已地大聲誦讀著趙錢孫李。
又到了散學之時，柳臻依舊讓馬車將阿二送走，然後領著蕭秦一起去聽學子們辯論。
能不能讓乙班的師姐給丁班和丙班的學子們講課。
正方是可以，反方則反對讓師姐給丁班和丙班的學子講課。
昨日就分好了正反方，以示公平，一到七號的學子為一組，然後後面的學子和麗心姐妹為一組。
辯論不止一回，這次的正方，下次自動變為反方。
至於小玲兒，暫時就旁聽了。
但是實際上還是少了一個人的，少了阿二。
可是學子們深信，阿二總不會一直缺席的，所以還是帶上了她。
對此，玲兒沒什麼意見。論學識，她比不上同窗，論生活經驗，比不上麗心姐妹。
於是，她悠哉地坐到了柳臻身畔，看著其他學子們吵得耳紅脖子粗的。
“先生，辯論原來是這麼可怕的事嗎？”
望著玲兒不敢置信的樣子，柳臻好笑道：“這不是可怕，這是認真。”
“認真？”玲兒狐疑地看著兩方同窗，很是不敢苟同。
“她們心中所想站的立場雖然不一定是身處的正方或者反方，但是她們都為了自己那一方的勝利而努力著。”
柳臻摸著玲兒的頭，笑著問：“你說這樣的她們，是不是認真？”
玲兒遲疑點頭：“是……是吧。”
只是場景也太美麗了些，十一已經急地揪住了阿五的衣襟。
柳臻也不管學子們如何，到了時間就叫停。
“先生，誰勝誰負？”被揪亂了衣領的阿五著急地問。