“豎子！”
劉長將劉安所書寫的文章丟在了地上，神色很是不悅。
劉安有些驚愕，自家阿父的要求居然這麼高？
這文章他也是下了功夫的，運用各種簡單典故，按著阿父的要求，傳達各種道德思想，孝，睦，信，忠等等，劉安都覺得自己已經寫出了精髓，便是現在拿去交給郅都，都能直接拿來發表，不需要任何的修改。
可就是這種程度的文章，都沒有被劉長所放在眼裡。
看著憤怒的阿父，劉安無奈的解釋道：“阿父，您是沒有看懂吧？我來為您解釋...”
“放屁！”
“誰讓你寫這樣的文章了？朕是讓你來這裡做學問嘛？若是朕需要這樣的東西，乾脆讓浮丘伯，陸賈他們來不就好了？難道你的文章還能好的過他們不成？”
“那可說不好...若是論道之文，兒臣也不懼他浮丘公...”
劉安按著規矩抬了個槓，可面對阿父那發黑的臉，還是知趣的沒有繼續說。
“這就是為什麼朕想要參與進來的原因了，浮丘伯他們想用論語進行啟蒙，王生他們說用道德經....這是能給孩子拿來啟蒙的東西嘛？剛剛認識字，就要學習這個難度的知識，簡直胡鬧。”
“周昌，陸賈這些人，也都是將這件事當作搞學問來做，這些文人啊，就是不懂得簡單好用的道理！”
劉安明白了，他狐疑的問道：“阿父是覺得太複雜了？？可是這已經是很簡單粗略了啊...”
“簡單什麼，運用那麼多晦澀難懂的典故做什麼呢？”
“我來說，你聽完之後來寫！”
“唯。”
劉長遲疑了片刻，說道：“我們要以故事的形式，寫出數十篇趣聞，讓孩子們能開心的去學，而不是去背這些典故，這些典故，可以在後來進行教導....我大漢以孝治國，那這第一個故事，便選擇一個孝順的故事吧！”
“這第一篇，不如就用鳥鳥反哺之事。”
“啊？阿父是說鴉反哺？可這不過是民間傳聞而已，並無事實根據，兒臣曾...”
“重要的是有沒有根據嘛？？重要的是能不能體會出孝！”
劉安無奈了，也只好點著頭，低聲滴咕了起來。
“寫吧...就寫某個鳥，小的時候常常有大鳥來餵食，等到大鳥老了，飛不動了，它就開始反哺雙親...寫的歡快寫，好了，快寫！不要太繁瑣，越簡單越好！”
劉安提筆書寫了起來，連著寫了四五篇，劉長都不滿意，始終認為太複雜，直到第六篇，劉長認真看了許久，又令人將劉勃叫過來，交給他來看，對剛剛在接受啟蒙的劉勃來說，這故事還是不錯的，他認認真真的看完，只有幾個生字認不全，大概意思都能明白。
劉長這才滿意的點著頭，好，就按著這個程度來寫！
劉安本來還想夾雜幾件真事，比如當朝的季布，就可以作為信的典範，還有自己，則是也可以當作孝的典範。
奈何，劉長卻以簡單為由，還是多以動物為主。
忙碌到了晚上，樊卿和雍娥的到來，方才打斷了父子倆的大事，到這個時候，劉安已經是暈暈乎乎的，腦子裡都是什麼小雞小鴨小狗什麼的。
劉安做夢都沒有想到，有一天自己居然會寫這樣的東西，那說教方式的簡單粗暴程度，令人髮指啊。