“恩，你知道就好。你語文107分，放在其他人身上也過的去。但是參考英語的進步，很明顯一點都不用心。最有意思的是，你那捲子還在語文教研組被各位大師傳閱好幾遍，知道為什麼嗎？”
想起那個時候，趙紅英臉上還是火辣辣的，道：“同學們猜猜看，為什麼那些語文老師爭相觀看？”
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“是字寫的好吧？”
“楊帆的字我還臨摹過，班級沒人比的上。”
“肯定是字型，卷面看著有美感”
“不是，我告訴你們根本就不是字的問題。”趙紅英火氣上湧，痛罵道：“40分的作文，只得了20分，這也是各位老師實在不好意思打低分，捏著鼻子給的。”
“讓初中生來寫，20分也有。這還是看他是學校名人，看著他字寫的好，多給了兩三分。也就是說，他的作文連20分都拿不到。”
“哈。哈。”同學們終於忍不住大笑，任你各科屌炸天，還不是某一類照樣吃灰。
楊帆滿頭黑線，數學思維越精通，感覺離感性思維就越遠。
以前的文字就乾巴巴的隨意拼湊出來，毫無內容和感情，這次才特意換了個方向。
“如果讓我批，10分都不給。你這個作文分，可是轟動了附中，一樣是年級第一，你明白了沒有？”
“老師，我明白了，我會盡量學習。”楊帆端正態度，丟人丟大了，倒數第一都出來了，寫的時候感覺還可以啊，不過是偏門了些。
“不只是生硬和沒有感情的問題，完全胡編亂造擺弄數字。作文題目是我的xx，別人都是我的媽媽，爺爺，阿姨等等人物，更能激發作為人的情懷，分數大差不差。”
趙紅英板著臉教育，道：“我的家鄉，我的寵物也是中規中矩。大家知道楊帆寫什麼嗎？”
“我的皇位？”
“我的女朋友？”
“我的牧場？”
各種腦洞上演，大部分同學都憋著笑參與進去。
“他寫了我的枕頭.”
“轟”。
雷音陣陣。
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