“把球扔過來。”
“我還不信了，再來。”
楊帆接球，角度偏移10度，繼續，入網。
“扔球。”
“再來。”
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就這樣，楊帆從東側零角度，到西側零角度，以固定頻率，固定標準姿勢，20次三分球，球球空心入網。
到第十次進球時，袁文博已三觀崩潰了，到二十次時，已經沒有語言了。
他哆哆嗦嗦伸出手，指著楊帆，不說話了。
這一幕，很多人看見了，同樣覺得大開眼界，附中有神秘高手。
二十米開外的塑膠跑道，特長生開始下課後的熱身，特約體育教練，薛清和也看見了。
“教練，怎麼樣？”幾位特長生都圍攏過來。
“天縱英才。動作完美，姿勢華麗，三分命中率，無死角百分百。可怕，可怕。”薛清和不能掩飾自己的震撼，專業人員才知道其中的恐怖。
高二體育生，無地自容，如果那場比賽他上場，所有人不過是陪跑人員。
“教練，他對球員缺陷判斷更加厲害，所以你一定要再試試。”
“如果一星期前我看見了，不要臉皮也要拉進來。現在嘛……人家在數學領域天賦，同樣超凡脫俗，和我們不是一路人。”薛清和為難，那人已經是附中的珍寶了，校長絕對不會同意。
“不一定啊，再試試啊。”
“教練，再問問，不行也沒損失。”
薛清和頭痛，身邊幾個學生把體育看成，不過是自娛自樂，這裡，是省重點，一切以成績衡量。
“行，我去問問看，你們千萬別抱太大希望。”
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