“你有吃過丹藥嗎?”
“吃過。”
“幾顆?”
“一顆。”
“那還好。”嚴崇點點頭,聲音放緩了不少,“如果是吃過太多丹藥的學生,就算留在這裡,也只是徒勞一場。本來我叫你過來,是想勸你退學的。”
……老師,當著學生的面講這個真的好嗎?李詩棠順著自己的好奇心問道:“為什麼?”
嚴崇揉了揉太陽穴道:“因為他們的天分已經被丹藥耗盡了。
“我見過那些服用多顆丹藥,在十二歲前把修為硬生生提上十五級的學生,他們前期總能發揮得不錯,可一到體能測試或實戰考核,那種靠丹藥提升上來的薄弱的底子就會暴露無疑。
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“更不用說之後的升級考核,提升修為是硬性要求,但他們的速度卻總比同齡人要慢一些,慢著慢著,就會被學院自然地淘汰掉。
“而且他們中的大部分人也不符合史萊克的培養標準,與其留在這裡受折磨,不如趁早把他們開了。”
敢情這位嚴老師覺得留在史萊克就是種折磨?李詩棠的興致被提上來了,但又不好多問,便只能垂著腦袋乖巧地站在一旁。
見學生不說話,癱坐在沙發裡的嚴崇伸長了手,在辦公桌上摸索幾下,抓出一張紙,他的背脊如鯉魚打挺一般挺直了,鋼筆在紙上唰唰幾下,寫下了幾行字。
“拿著。”他把這張紙遞給李詩棠,又靠回了沙發,“你的基礎太弱了,尋常法子對你不管用,我先給你大致定個訓練內容,照不照做隨你,一個月後我要檢查,不過關就給我等著退學吧。”
李詩棠疑惑接過,看到上面的內容後,一張小臉頓時變得煞白。
“每天長跑一萬米,俯臥撐一百個,仰臥起坐一百個……”等等,這不是那位最強但禿頂的大人才用的方法嗎!難道嚴崇老師是……
她又往下看去,在看見下面還有引體向上三十個等內容後長吁了一口氣。這不符合她的性格,可剛才那前三項差點讓她以為嚴崇也是和自己一樣的人!
雖然找到同伴也不錯,但讓老師當自己的同類還是有點膈應!
還好,還好……不,一點也不好!每天這麼一套整下來,她還有閒心吃飯嗎?還有閒心修煉嗎?還有閒心過自己的生活嗎!
李詩棠有點欲哭無淚,想要抗議,但又不敢在語氣裡夾一點控訴:
“照著這張單子做下去,我的體能就不會落後了嗎?”
“是‘肯定不會’。”嚴崇搖了搖手指,“你覺得任務太重?我是讓你一天內完成,可不是叫你堆在一起完成。
“你以為體能課是拿來幹嘛的?”
李詩棠喜出望外:“所以我也能在體能課上完成這些任務?”
“聽你這句話,你不是在怕這麼重的訓練任務,”嚴崇笑得漫不經心,說出來的話卻半點也不留情,“你是在怕它們侵佔了你的時間。
“這觀念可是錯的離譜。”
……李詩棠忽的打了下寒顫。
“你那麼緊張幹嘛,我又沒罵你想法不對。”嚴崇反而緩和了笑容道,“反正你遲早會自己改掉的。”
“行了,你可以走了,我可不想第二天傳出什麼‘新生班班主任扣留學生不讓她吃午飯’的流言。”
他對她擺了擺手,算是趕人。