“如果只是比賽，以咱們學校的實力，派其他任何同學去比都綽綽有餘，我不想參加任何比賽，只想好好學習。”
“比賽並不影響學習，我可以單獨指導你”，院長急道。
喬溪以沉默來表示拒絕。
院長迫不得已，只得實話實說：“如果是往年，確實派其他同學綽綽有餘，但今年不一樣”。
“今年有兩個省都招到了非常有天賦的學生，我看過他們的畫，確實非常厲害，都有奪冠的實力，咱們學校必須拿出全部實力才有贏的希望。”
“高校聯賽舉辦了幾十年，咱學校年年都是第一，這是名譽問題，絕對不能有任何差錯。”
院長的話更加打消了喬溪參賽的念頭。
一定會輸的人，怎麼可能去參加必須要贏的比賽。
院長見喬溪還不答應，循循善誘：“如果能在高校聯賽獲得第一名的話，能加平時五倍的學分。”
喬溪驚訝地看過去。
五倍的學分？
那不就意味著，可以至少提前兩年畢業？
她已經學過了四年的課程，能提前畢業自然是極好的。
院長緊接著又拋下另一個重錘：“今年的獎品是一方行雲素箋，我相信你也知道，行雲素箋意味著什麼”。
院長說完，微笑地看著喬溪。
喬溪深吸一口氣，又緩緩撥出：“多謝院長抬愛，但完成一幅畫太耗費精力，我不行，您還是找別人吧。”
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