其實這是顧谷寫的，而她故意以一種孩子的口吻寫的，但是上面全是大實話，一看就可以明白的。
當時朝著上面寫的時候，是伊墨陽寫的，伊墨陽就是個毛孩，剛剛上學二年級的樣子，他的字跡能好到哪裡去啊？
莫肖揚怎麼會放在心上呢？
他覺著這是有人逗著他玩的，所以根本沒有當回事。
可是，第二的時候，依然有一封情書放在了他的桌洞裡。班裡的其他男生第一次在莫肖揚桌洞裡發現這封可愛的、逗饒情書的時候。全班幾乎笑翻了。
再加上這段時間大家的學習不是很緊，正愁沒有法子逗樂呢。莫肖揚桌洞裡出現了這封情書。
大家有事沒事的時候，幾乎都會傳看那封情書，課下的時候，大家也會議論這個‘豬佩奇’到底是誰。
以後的日子裡，不管是男生還是女生，都特意的從後門走，而且故意繞著莫肖揚的位子。每次路過莫肖揚位置的時候，都會有意無意的看一看他的桌洞裡。
就是這樣，每幾乎一封情書，每一封情書，都會按時被放在莫肖揚的桌洞裡。
這群無聊的男生和女生，幾乎每都會拿出來讀一下。而且每次的內容都是相同的，字跡也是相同的。
即使是署名也相同，就是‘豬佩奇’，大家當然知道這是假的名字，誰也不會叫這個名字的。
但是看紙上幼稚而直白，但是表達的清晰的句子，又看那歪歪扭扭的字跡，怎麼都不像是班裡的人所做的。
大家有事沒事的時候，都會猜一猜那個人是誰。
其實朝著莫肖揚桌洞裡送情書的人一直都是顧谷。她每給伊墨陽講題，讓他做點事還不簡單？
尤其是顧谷還開出了很誘饒條件，那就是一封信十塊錢。
雖然伊墨陽並不在乎這十塊錢，可是這得來的十塊錢也很容易啊？
就那張紙上的那些內容，他感覺還挺有意思的。當時他在讀學一年級的時候，他的同桌是個女生，就給前面的那個男孩子寫了一封這樣的信，還贏親愛的’，還有別的什麼。
當時的老師不僅僅沒有怪她，反而在班級裡讀了那封‘信’，還誇獎了她，據上面的句子也得很美，而且也認識很多的字。
當時的老師還問她道，“這封信是你寫的嗎？”
他的那位同桌女同學很自豪的點點頭道，“是的，老師，都是我自己寫的。”
“啊！”老師真是很吃驚的樣子，又問了一句道，“你為什麼給前面的那位男孩寫這封信啊？”
“因為我喜歡他啊!我想和他一輩子生活在一起。”那個女生沒有任何害羞的，很直接的回答了老師的問題。
老師當時笑了。班裡的其他學生在課下的時候還議論了好久呢。
當伊墨陽看到這封信上的字眼‘親愛的’‘一直跟著你’這樣的字眼的時候，他轉頭對著顧谷，怯生生的語氣道，“表姐，這是不是一位男生，而且你很喜歡他？想和他一輩子在一起？”
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