當時主任站起來要走的時候，塗老師使了一個眼色，大家又繼續坐在那裡聊了一會。
朱美君先是擺出了水果，之後又是點心，又是糖果，花花綠綠的，都是塗老師沒有見過的。後來的時候，還拿出了好多的禮品，是家裡很多，送給每位老師的。
當時的幾位老師不拿又不好意思，朱美君極力的塞給他們，非常的熱情。他們只能在臨走的時候，象徵性的拿零。
當時的塗老師便和那位年老的主任談論道，“難怪他們家晶晶在學校的時候那麼的熱情。這是有根源的。她的奶奶就很會待人接物。”
那位年老的主任聽到這裡，瞪了她一眼，道，“這也不是什麼好事，那麼的孩子就會這一套，將來走上社會以後，也不會消停下來的。學生的任務就是學習。其他的都是浪費時間。”
其實這也是塗老師想的，但是她當著主任的面可不敢。萬一這個賀家和主任家裡有什麼親戚關係，或者是熟悉的朋友，豈不是她這個老師挺偏心的啊？
後來又去了幾個同學的家裡。也都是一般的家庭，沒有什麼特殊的。
只是在走進顧谷的家庭的時候，他們感到疑惑。
因為出來接待老師們的是，顧谷的舅母。
其實塗老師對顧谷的家庭一直很期待，她對顧谷的家庭一直是一無所知的。即使是有，也都是區裡的傳言之類，那也不能信以為真的。
她最期待的還是親自去顧谷家裡一趟，親眼看一看她家裡的情景。
出來接待他們的肯定是顧谷的舅母劉金銀。當她初次開啟門見到他們的時候，塗老師的第一反應就是這個應該是顧谷的媽媽？
畢竟，這個劉金銀正好是她媽媽差不多的年紀，伊墨莉只比顧谷大了一點點。
當後來開始一點點的聊，知道劉金銀其實是她的舅母的時候。大家都很吃驚道，“你作為她的舅母對她如茨瞭解啊？你若是不，還以為你就是她的媽媽呢。”
劉金銀聽到這裡的時候就笑了。她本就是一個和善而又慈祥的女人，聊也很舒服。
道，“這是我老公姐姐的孩子，不就相當於我的孩子嗎？而且她特別的乖。特別的懂事，回家就幫我，知道心疼我。她很就知道什麼事情該做，什麼事情不該做。而且學習成績還好。這樣的孩子你想不疼她都找不到理由。”
塗老師幾個人笑了笑。
只是塗老師最想知道的是，她為什麼在學校的時候不願意和大家一起玩呢？像是她很喜歡獨處。
可是聽劉金銀起來的時候，顧谷也不像是那樣的人。
“顧谷平時和她表姐的關係好嗎？”塗老師裝作聊的樣子很不經意的問了一句，道，“她們兩個會不會搶奪玩具或者是花裙子之類呢？”
劉金銀聽到這裡的時候就笑了，繼續道，“想和顧谷吵架那真是太難了。就是墨莉想和她吵架，都吵不起來。”
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