說完就收拾好教材，匆匆地走了，還沒忘帶走那根針。
戴納心裡開始打鼓，不會有什麼事吧？不知道是不是因為那行字的緣故。算了，天大地大，肚子最大。還是先去吃飯。
短暫的午休過後，戴納一幫一年級生又趕到了魔咒課教室。
弗立維教授的第一堂課是從他站在一摞書上點名開始的，瞬間讓自己想起前世的大學生活。
對於弗立維教授，戴納是尊敬的，畢竟是他說服了父母，讓自己很順當就來霍格沃茨讀書了。而且他也是手底下有真章的人。
點名過後，弗立維教授詳細地講解了揮動魔杖的基本動作要領，並在之後不斷地糾正學生們的錯誤，練習這些動作。
提到這，就不得不說魔咒課本里是如何記錄魔咒的了。眾所周知，所有的魔咒需要配合相應的揮杖動作。
可是揮杖動作如何記錄？如果用巧克力蛙卡片上的那種無聲動圖，固然動作是記錄下來了，可如何跟咒語配合？唸咒語唸到某個字要用什麼動作？
於是揮杖動作就被分成五十一個基本動作，並給了每個基本動作一個相應的符號。這些符號像標註拼音一樣，標註在咒語中相應的字上。
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這樣讀到哪個字就做對應的基本動作，等連貫起來後，就是與咒語相配的揮杖動作。
戴納注意到像馬爾福，小約瑟夫，厄尼，扎卡賴斯這些純血家族的人，練習起來都懶洋洋地，估計沒少訓練過，反之那些麻瓜出身的，像賈斯廷就練習地很認真。
戴納仔細記住那些練起來不上心的人，之後再看自己的猜測對不對。待人接物也是一門學不完的學問，學會觀察也是其中不可缺少的一環。
戴納仔細地練習這些基本動作，並不斷跟著教授的提示糾正自己動作中的錯誤。
戴納意識到，自己這種自學成才的野路子巫師，對這些基本動作沒有太過重視，基本就是大差不差，莽過去就行了。
而像弗立維教授這樣正統的巫師對這些基本動作非常重視，強調由這些動作和咒語帶動的身體共鳴。
兩廂比較起來，自然是後一種施法更加精準和穩定。意識到這一點，戴納收起了有些自得的心，更加認真地練習起來。
下課後，因為後面沒課，戴納另找了個空教室，仔細譽抄起昨天探險得到的羊皮紙。因為字跡模糊的原因，很是花了些功夫。
晚餐時，戴納在貓頭鷹雨中見到了自己的幸運。幸運穩穩地落在戴納的肩上，將嘴一鬆，嘴裡的信封就落在戴納的腿上。
大概是飛行了不少時間，幸運顯得非常疲憊。戴納顧不上看信，趕緊伺候著幸運吃喝起來。幸運吃飽喝足，用圓胖臉蹭了蹭戴納就飛走了。戴納估計是回貓頭鷹棚屋睡覺了。
戴納迫不及待地開啟了信封，一共兩封信。
一封是父母的，主要是說了家裡一切都好，不用擔心。另一封是小伊凡寫來的，信中充滿了羨慕和思念，也順便寫了些自己學校發生的故事，並囑咐戴納要單獨給他回信。
雖然分別只有幾天，但好像過了很久。戴納提醒自己週五一定要回信。
同樣高興的還有賈斯廷，他收到了媽媽寄來的包裹。雖然嘴裡說著抱怨，但心裡的喜悅還是洋溢在他臉上。
晚上天文課，戴納望著同樣的星空，恍然意識到雖然人為地分成魔法界和麻瓜界，但其實物理上都在同一片星空下。
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