兩個孩子，一個是冷漠地裝成熟，一個則是人小鬼大地裝老成，怎麼就不能就平平常常地當個小孩子呢。
“這還用學嗎？我們女孩都應該知道的。”宮葵取出信紙給她，小手拍拍她，語重心長地拉長聲音道，“o，這些道理我一個小孩子都懂，你怎麼不懂呢？你真要好好學學了！”
“……”
時小念無言以對地看著自己的女兒，看著宮葵塞過來的信，只好開啟。
居然還是手寫信。
這個寄信的人真得是好復古。
時小念開啟信紙看著，裡邊的內容用英文寫的，寄信的人顯然是寫英文比寫中文熟練多了，一行行的行雲流水。
但時小念還沒怎麼來得及欣賞這一手好字，臉上的笑容就徹底僵了。
如果說她剛剛心情還好的話，那麼現在她的心情就是糟透了！
【宮歐學長：
嗨，冒昧寫信給你，還記得我嗎？我是你聖約翰的小學妹李清研，那個時候你說學校的幾個東方人中我是長得最好看的一個，這句話我記了好久。
這些年來我一直默默地關注著你的訊息，知道你現在成就卓著，真得很替你高興。有時候在想，這樣一個傑出的男人真是那個時候天天陪我一起學習的學長嗎？好像一場美夢。
在國外飄這麼多年，我也回國了，就在s市，學長，方不方便見個面呢？當年你借我的書我都有好好儲存，雖然你可能不會要了，但我還是想親自還給你。
學妹：李清研。】
短短的一封信，時小念很快就抓住了幾個重點。
被宮歐誇過漂亮的小學妹。
被宮歐陪過一起學習的小學妹。
以及，被宮歐送過書的小學妹。
這個小學妹還在下面落款下種種自己的聯絡方式，電話、郵箱、臉書……應有盡有，時小念盯著這封信，一陣陣的酸意往外翻湧。
什麼情況。
為什麼她覺得這封信字裡行間全是曖昧呢？被宮歐誇過的，被宮歐誇過的。
時小念鼓起了臉，有些氣憤。
宮歐有偏執型人格障礙，所以他的審美和正常人是有些差異的，比如對她，她其實長得還好，沒有那種大漂亮，可偏偏宮歐認為她美的天上有、地上無，她有時候聽到他讚美她都尷尬。
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所以，能被宮歐誇的人不一定有多漂亮，但對宮歐一定特別。
義父以前好像還說過，宮歐只誇過她，說她什麼都好，怎麼都好，那這個小學妹又是怎麼回事？
這麼一想，時小念更加酸了，聖約翰，她怎麼不記得宮歐有上過什麼聖約翰的學院。<o，你怎麼啦？你現在臉好圓哦。”