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第六百六十章 惠及全人類? (2 / 3)

現在自己這邊卻忽然間就爆出了一個,在裡邊學習效率更高的訊息。

可以想見的是,作為祖國未來的花骨朵們,以後還處在校園裡的學生階級,則勢必就要再次受到學校,老師,還有家長的多重壓榨。

為了讓他們取得更好的成績,白天辛辛苦苦在學校裡埋頭苦學還不夠,到了晚上回家,還得再跑進第二世界裡,接著學。

他們現在,是在對命運的不公發出悲憤的哀鳴啊~!

“有什麼證據嗎?你說的這些結論,應該是有依據可循的吧?”

看了一眼直播間內的情形,宋大班長此時也不禁偷著笑了起來,同時也不忘了自己的本職工作,朝著趙昊問道。

“其中的依據,最根本的還是在深度睡眠的狀態下,人類的精神思維會變得異常活躍的這種特質,除此之外,由於在虛擬世界中。

人們已經進一步的擺脫了肉身的束縛,連線到第二世界的那部分精神,也已經不用再去,在我們無意識的情況下,分神管理自己的身體了。

這樣一來,人們自然可以做到心無旁騖,更加專心於去做一件事情。”

說著,趙昊忽然對著面前的大班長和鏡頭指了指旁邊,那群正在忙著圍觀測試人員的學者和科學家,然後繼續道。

“實際上我們的研究結果,目前也已經得到了中科院,乃至國家教育部門的認可,在經過長時間的臨床測試,得到了大量詳盡的資料和報告之後。

他們也已經十分認可了這種結論,教育部門,甚至還打算聯合我們趙氏實驗室,去進一步的開發出一種,專用於學習的虛擬連線工具。

以此來受益於,我們華夏廣大的教育工作者,和~學習者們!”

趙昊說著,自己一張臉都是忍不住,出現了幸災樂禍的笑容。

“簡直是喪心病狂~嘿嘿嘿嘿嘿~!”

宋大班長這裡也發出了感同身受的嘿笑,同時她也很慶幸於,自己目前已經來到了大學二年級。

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再過一兩年之後,只要她願意的話,學習這些東西就跟他無關了!

“開發這種功能更加單一的虛擬學習機,對我們趙氏來說自然沒什麼問題,我們對這種虛擬分支產品也是持有支援態度的。

不過,就我個人而言,卻並不怎麼同意把這種學習機用在學生群體的身上,不然的話,以後的學生負擔不就太重了嗎。

勞逸結合才是正經的道理,畢竟本來的學習生活就不輕鬆,對於虛擬世界中的一些活動,就不要過於嚴苛了。

不過,既然有這個契機在,其實我們也可以逐漸的改變一下我們的教育模式,比如,我就更加推崇一種,重視學生素質教育的方法。

在有了第二世界之後,在白天的校園生活中,我們應該更加去提倡,讓學生們參與到各種集體活動裡,尊重他們自己的意願。

以此來啟發他們的興趣和愛好,併成立相應的專案社團,這樣一來,既能保留學生的天性和活力。

保留我們人類對於這個世界的好奇和探索之心,也能夠增進集體,團體之間的協作意識,到了晚上的時候,再去稍微補全一下。

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